Коровин ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОНОГРАФИЯ Москва 2009 УДК 37.034:796.01 ББК 87.774 К59 Рецензенты А. М. <...> К59 Формирование нравственной культуры школьника в процессе физкультурного образования : монография / А. В. Козлов, С. С. Коровин. <...> ISBN 978-5-691-01777-3 В монографии рассматриваются теоретико-методологические и методические аспекты процесса физкультурного образования в формировании нравственной культуры личности, основанные на целенаправленном использовании ценностей физической культуры, традиционных и нетрадиционных видов физкультурно-спортивной деятельности. <...> Формирование нравственной культуры личности в процессе освоения физической культуры как педагогическая проблема . <...> ПеДАГоГИЧесКАЯ моДеЛЬ ФИЗКУЛЬтУРНоГо оБРАЗовАНИЯ в ФоРмИРовАНИИ НРАвствеННоЙ КУЛЬтУРЫ ШКоЛЬНИКА . <...> ПРоГРАммНо-соДеРжАтеЛЬНое оБесПеЧеНИе ФИЗКУЛЬтУРНоГо оБРАЗовАНИЯ в ФоРмИРовАНИИ НРАвствеННоЙ КУЛЬтУРЫ ШКоЛЬНИКА . <...> Содержание урока по физической культуре с направленностью на формирование нравственной культуры личности (базовая часть) . <...> Сформированность эмоционально-волевого и поведенческого компонентов нравственной культуры школьников . <...> Анкета для учителей физической культуры общеобразовательных школ . <...> Диагностика образовательного компонента нравственной культуры личности школьника. <...> Диагностика эмоционально-волевого компонента нравственной культуры школьника . <...> Воздействия различных видов физкультурно-спортивной деятельности на формирование нравственных качеств школьников . <...> Особая роль в формировании нравственности отводится системе образования, в рамках которой ценности культуры можно реализовать наиболее полно, поскольку именно школьный период является основным этапом обучения, воспитания и развития человека. <...> Важным упущением школьного образования в становлении нравственности является недооценка потенциала физиче5 ской культуры в формировании <...>
Формирование_нравственной_культуры_школьника_в_процессе_физкультурного_образования.pdf
УДК 37.034:796.01
ББК 87.774
К59
Рецензенты
А. М. Кузьмин, доктор педагогических наук, профессор
Уральского государственного университета физической
культуры, г. Челябинск
В. Г. Рындак, доктор педагогических наук, профессор
Оренбургского государственного педагогического
университета
Козлов, А. В.
К59
Формирование нравственной культуры школьника в процессе
физкультурного образования : монография / А. В. Козлов,
С. С. Коровин. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. —
236 с. : ил.
ISBN 978-5-691-01777-3
В монографии рассматриваются теоретико-методологические и
методические аспекты процесса физкультурного образования в формировании
нравственной культуры личности, основанные на целенаправленном
использовании ценностей физической культуры, традиционных
и нетрадиционных видов физкультурно-спортивной деятельности. Изложены
результаты комплексного исследования, позволившего выявить
основные направления разрешения проблемы формирования личности
человека, в частности нравственной компоненты. Книга адресована
специалистам в сфере физической культуры, студентам и аспирантам
специализированных вузов, педагогам дополнительного образования,
учителям физической культуры и всем интересующимся вопросами
формирования личности.
УДК 37.034:796.01
ББК 87.774
ISBN 978-5-691-01777-3
© Козлов А. В., Коровин С. С., 2009
© Оформление. ООО «Гуманитарный
издательский центр ВЛАДОС», 2009
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ
вместо ввеДеНИЯ .................................................................................. 5
1. теоРетИЧесКИе ПРеДПосЫЛКИ ФоРмИРовАНИЯ
НРАвствеННоЙ КУЛЬтУРЫ ЛИЧНостИ в ПРоЦессе
ФИЗКУЛЬтУРНоГо оБРАЗовАНИЯ ........................................................ 8
1.1. Формирование нравственной культуры личности в процессе
освоения физической культуры как педагогическая проблема .......... 8
1.2. Структура нравственной культуры личности ............................... 25
1.3. Дидактический потенциал физической культуры
в формировании нравственной культуры школьника ........................ 38
2. ПеДАГоГИЧесКАЯ моДеЛЬ ФИЗКУЛЬтУРНоГо
оБРАЗовАНИЯ в ФоРмИРовАНИИ НРАвствеННоЙ КУЛЬтУРЫ
ШКоЛЬНИКА ............................................................................................. 66
2.1. Организационно-диагностическое обеспечение процесса
формирования нравственной культуры школьника .......................... 66
2.2. Педагогическое моделирование физкультурного
образования в формировании нравственной культуры
школьника ............................................................................................ 77
3. ПРоГРАммНо-соДеРжАтеЛЬНое оБесПеЧеНИе
ФИЗКУЛЬтУРНоГо оБРАЗовАНИЯ в ФоРмИРовАНИИ
НРАвствеННоЙ КУЛЬтУРЫ ШКоЛЬНИКА ......................................... 83
3.1. Содержание урока по физической культуре
с направленностью на формирование нравственной культуры
личности (базовая часть) .................................................................... 84
3.2. Содержание урока по физической культуре
с направленностью на формирование нравственной культуры
личности (вариативная часть) ............................................................ 91
3.3. Содержание урока теоретической подготовки по физической
культуре с направленностью на формирование нравственной
культуры школьника (базовая и дополнительная части).................. 98
3.4. Содержание внеурочных форм процесса физкультурного
образования с направленностью на формирование
нравственной культуры личности ..................................................... 107
3
Стр.3