ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ.
СЕРИЯ: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Том 15 № 1 (2018)
DOI 10.22363/2312-8631-2018-15-1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
Научный журнал
Издается с 2004 г.
Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-61217 от 30.03.2015 г.
Учредитель: Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов»
Главный редактор
Гриншкун Вадим Валерьевич, доктор
педагогических наук, профессор
Члены
редакционной коллегии
Беркимбаев Камалбек Мейрбекович — доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических
технологий Международного казахско-турецкого университета им. Х.А. Ясави (Казахстан)
Бидайбеков Есен Ыкласович — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой информатики,
математики, информатизации образования Казахского национального педагогического университета
им. Абая (Казахстан)
Григорьев Сергей Георгиевич — член-корреспондент РАО, доктор технических наук, профессор, заведующий
кафедрой информатики и прикладной математики Московского городского педагогического университета
(Россия)
Джоанн Хьюз — профессор, Член Юнеско, директор центра открытого обучения Королевского университета
Белфаста (Великобритания)
Заславская Ольга Юрьевна — доктор педагогических наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой
информатизации образования Московского городского педагогического университета (Россия)
Игнатьев Олег Владимирович — доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой информационных
технологий в непрерывном образовании РУДН (Россия)
Ковачева Евгения — доцент Университета библиотековедения и информационных технологий (Болгария)
Кузнецов Александр Андреевич — академик РАО, доктор педагогических наук, профессор (Россия)
Фомин Сергей — профессор департамента математики и статистики Университета Калифорнии (США)
Яри Лавонен — доктор, профессор физики и химии, начальник отдела педагогического образования Университета
Хельсинки (Финляндия)
Заместитель главного редактора
Григорьева Наталия Анатольевна,
доктор исторических наук, профессор
Ответственный
секретарь
Корнилов Виктор Семенович, доктор
педагогических наук, профессор
Стр.1
Вестник РУДН
Серия: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
2018 Том 15 № 1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ.
СЕРИЯ: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ISSN 2312-864X (online); ISSN 2312-8631 (print)
4 выпуска в год.
Входит в перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ.
Включен в каталог периодических изданий Ульрих (Ulrich’s Periodicals Directory:
http://www.ulrichsweb.com).
Языки: русский, английский, французский, немецкий, испанский.
Материалы журнала размещаются на платформах РИНЦ Российской научной электронной библиотеки,
Electronic Journals Library Cyberleninka.
Цель и тематика
Ежеквартальный научный рецензируемый журнал по проблемам информатизации образования
«Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования» издается
Российским университетом дружбы народов с 2004 года.
Цель журнала — публикация как оригинальных, так и обзорных статей по актуальным проблемам
информатизации образования.
Журнал адресован научным работникам, исследователям, преподавателям в сфере информатизации
образования, педагогам, учителям, аспирантам.
Основные тематические разделы:
Дидактические аспекты информатизации образования;
Правовые аспекты информатизации образования;
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов;
Образовательные электронные издания и ресурсы;
Электронные средства поддержки обучения;
Формирование информационно-образовательной среды;
Инновационные педагогические технологии в образовании;
Менеджмент образовательных организаций;
Педагогическая информатика;
Развитие сети открытого дистанционного образования;
Болонский процесс и информатизация образования;
Зарубежный опыт информатизации образования.
Редактор: М.П. Малахов
Компьютерная верстка: О.Г. Горюнова
Адрес редакции:
ул. Орджоникидзе, д. 3, Москва, Россия, 115419
Тел.: (495) 955-07-16; e-mail: ipk@rudn.university
Адрес редакционной коллегии серии «Информатизация образования»:
ул. Миклухо-Маклая, 10/2, Москва, Россия, 117198
Тел.: (495) 411-39-46, (495) 434-07-65; e-mail: infoedujournalrudn@rudn.university
Подписано в печать 12.02.2018. Выход в свет 26.02.2018. Формат 70×100/16.
Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура «NewtonC».
Усл. печ. л. 10,32. Тираж 500 экз. Заказ № 12. Цена свободная.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«Российский университет дружбы народов» (РУДН)
117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6
Отпечатано в типографии ИПК РУДН
115419, Москва, Россия, ул. Орджоникидзе, д. 3, тел. (495) 952-04-41; e-mail: ipk@rudn.university
© Российский университет дружбы народов, 2018
2
Стр.2
RUDN JOURNAL OF INFORMATIZATION IN EDUCATION
VOLUME 15 NUMBER 1 (2018)
DOI 10.22363/2312-8631-2018-15-1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
Founded in 2004
Founder: PEOPLES’ FRIENDSHIP UNIVERSITY OF RUSSIA
EDITOR-IN-CHIEF
Vadim Grinshkun — doctor of
pedagogical sciences, full
professor
EDITORIAL BOARD
Kamalbek Berkimbayev — doctor of pedagogical sciences, full professor, professor of department of pedagogical
technologies of the International Kazakh-Turkish University named after H.A. Yasavi (Kazakhstan)
Esen Bidaybekov — doctor of pedagogical sciences, professor, head of the department of informatics,
mathematics, informatization of education of the Kazakh National Pedagogical University named after Abay
(Kazakhstan)
Sergey Grigoriev — Russian Academy of Education corresponding member, doctor of technical sciences,
full professor, head of department of informatics and applied mathematics of Moscow City University (Russia)
Joann Hughes — professor, member of UNESCO, director of the center of open training of the Royal
University of Belfast (United Kingdom)
Olga Zaslavskaya — doctor of pedagogical sciences, full professor, deputy head of department of informatization
of education of Moscow City University (Russia)
Oleg Ignatyev — doctor of technical sciences, full professor, head of the department of information technologies
in continuous education of Peoples’ Friendship University of Russia (Russia)
Eugenia Kovacheva — associate professor in informatics and ICT applications in education of State University
of Library Studies and Information Technologies (Sofia, Bulgaria)
Alexander Kuznetsov — academician of Russian Academy of Education, doctor of pedagogical sciences, full
professor (Russia)
Sergey Fomin — professor of department of mathematics and statistics of the California State University
(USA)
Jari Lavonen — doctor, professor of physics and chemistry, head of department of teacher education of
University of Helsinki (Finland)
ASSOCIATE EDITOR-INCHIEF
Natalia
Grigorieva — doctor of
historical sciences, full professor
ASSISTANT TO THE EDITOR-INCHIEF
Viktor
Kornilov — doctor of pedagogical
sciences, full professor
Стр.3
RUDN Journal
of Informatization
in Education
2018 Vol. 15 No. 1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
RUDN JOURNAL OF INFORMATIZATION IN EDUCATION.
Published by the Peoples’ Friendship University of Russia, Moscow
ISSN 2312-864X (online); ISSN 2312-8631 (print)
4 issues per year.
Languages: Russian, English, French, German, Spanish.
Indexed in Ulrich’s Periodicals Directory: http://www.ulrichsweb.com
Aim and Scope
The quarterly scientific reviewed journal on education informatization problems RUDN Journal of
Informatization of Education is published by the Peoples’ Friendship University of Russia since 2004.
The purpose of the journal — the publication of both original, and review articles on urgent problems of
informatization of education.
The journal is addressed to scientists, researchers, teachers in the sphere of informatization of education,
to teachers, teachers, graduate students.
Main thematic sections:
Diductic aspects of education informatization;
Legal aspects of education informatization;
Internet support of professional development of teachers;
Educational electronic editions and resources;
Electronic means of support of training;
Formation of information: educational medium;
Innovative pedagogical technologies in education;
Management of educational institutions;
Pedagogical computer science;
Development of the net of open distant education;
Bologna Process and education informatization;
Foreign experience of informatization of education.
Editor M.P. Malakhov
Computer design: O.G. Gorunova
Address of the editorial board:
Ordzhonikidze str., 3, Moscow, Russia, 115419
Ph. +7 (495) 955-07-16; e-mail: ipk@rudn.university
Address of the editorial board Series “Informatization in education”:
Miklukho-Maklaya str., 10/2, Moscow, Russia, 117198
Ph. +7 (495) 411-39-46, +7 (495) 434-07-65;
e-mail: infoedujournalrudn@rudn.university
Printing run 500 copies. Open price.
Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education
“Peoples’ Friendship University of Russia”
6 Miklukho-Maklaya str., 117198 Moscow, Russia
Printed at RUDN Publishing House:
3 Ordzhonikidze str., 115419 Moscow, Russia,
Ph. +7 (495) 952-04-41; e-mail: ipk@rudn.university
© Peoples’ Friendship University of Russia, 2018
4
Стр.4
Вестник РУДН
Серия: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
2018 Том 15 № 1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
СОДЕРЖАНИЕ
МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Гриншкун В.В., Краснова Г.А. Виртуальные университеты: факторы успеха и перспективы
развития ......................................................................................................................................
ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ
Каган Э.М. Возможности и перспективы применения технологий и средств визуального
программирования при обучении школьников ........................................................................ 18
Яковлева Е.И. Специфика использования программы ПервоЛого при работе с дошкольниками
на примере занятий с группой пятилетних детей ............................................................ 29
РАЗВИТИЕ СЕТИ ОТКРЫТОГО ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мокашов В.В., Копылова П.А. Дистанционное обучение
как один из способов эффективного обучения иностранных студентов .......................... 38
ИНТЕРНЕТ-ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ
Заславская О.Ю. Принципы формирования содержания образовательного электронного
ресурса на основе общих и дидактических закономерностей обучения ................................. 46
Рамазанов Р.Г. Адаптивность сетевых сообществ как фактор успешного профессионального
развития педагога на протяжении всей жизни ..................................................................... 54
ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Kornilov V.S. The philosophical aspect of learning inverse problems of mathematical physics (Философский
аспект обучения обратным задачам математической физики) ............................. 63
Кухтинова А.П. Формирование наглядно-образного мышления на уроках математики в пятом
классе на примере использования программной среды «1С: Математический конструктор»
............................................................................................................................................. 73
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N. Operational statistical analysis of the
results of computer-based testing of students (Оперативный статистический анализ результатов
компьютерного тестирования студентов) ................................................................................. 81
ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Рамазанов Р.Г., Гриншкун В.В. Влияние сетевых сообществ и перехода к Web 3.0 на смену
подходов к получению образования .......................................................................................... 89
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Заславский А.А. Перспективы использования алгоритмов блокчейн для обеспечения безопасности
при управлении образовательной организацией .................................................... 101
Иванов А.В. Обзор информационных технологий и их значение в управлении образованием
............................................................................................................................................ 107
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Ионкина Н.А. Особенности отечественного и зарубежного опыта подготовки педагогов к
обучению робототехнике .......................................................................................................... 114
© Российский университет дружбы народов, 2018
5
7
Стр.5
RUDN Journal
of Informatization
in Education
2018 Vol. 15 No. 1
http://journals.rudn.ru/informatization-education
CONTENTS
MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Grinshkun V.V., Krasnova G.A. Virtual universities: factors of success and prospects of
development .................................................................................................................................
TEACHING COMPUTER SCIENCE
Kagan E.M. Prospects and opportunities for visual programming technologies and tools application
in educating at school ................................................................................................................... 18
Yakovleva E.I. The specifics of use PervoLogo software in preschool on example of a group of fiveyear-old
children .......................................................................................................................... 29
DEVELOPMENT OF THE NET OF OPEN DISTANT EDUCATION
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Mokashov V.V., Kopylova P.A. Remote training as one of the
methods of effective training for foreign students ........................................................................... 38
INTERNET SUPPORT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS
Zaslavskaya O.Yu. Principles of formation of the content of an educational electronic resource on
the basis of general and didactic patterns of learning ...................................................................... 46
Ramazanov R.G. Adaptivity of network communities as a factor of the teacher’s successful professional
development for the protection of the long life............................................................................... 54
INNOVATION PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION
Kornilov V.S. The philosophical aspect of learning inverse problems of mathematical physics ........ 63
Kukhtinova A.P. Formation of visual-figurative thinking on math lessons in 5 grades in case of the
use of the software environment «1C: Math designer» .................................................................... 73
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N. Operational statistical analysis of the
results of computer-based testing of students .................................................................................
DIDUCTIC ASPECTS OF EDUCATION INFORMATIZATION
Ramazanov R.G., Grinshkun V.V. Influence of network communities and transition to web 3.0 on
change of approaches .................................................................................................................... 89
FORMATION OF INFORMATION EDUCATIONAL MEDIUM
Zaslavsky A.A. Prospects for the use of blockchain algorithms to ensure security in the management
of the educational organization ..................................................................................................... 101
Ivanov A.V. Review of information technologies and their importance in the educational directory
of education ................................................................................................................................. 107
FOREIGN EXPERIENCE OF INFORMATIZATION OF EDUCATION
Ionkina N.A. Peculiarities of domestic and foreign experience of teachers preparation to training
robotics ........................................................................................................................................ 114
© Peoples’ Friendship University of Russia, 2018
6
81
7
Стр.6