^ІШкольно-санитарные вопросы въ земскихъ губерніяхъ и въ частности въ Ярославсной. <...> (Докладъ Ш-му съіізду земскпхъ врачей Ярос.іавской губерніи въ 1900 г. < секретаря школьной комзіпссіпуярослав. гуиери. :!емства А. <...> ^ 89 Л ')
/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТвеННА I ЕИБЛИОТгКА Salus [lopuli, lex supremii — говорилось въ древнемъ Рим . <...> Съ этймъ-йё девизомъ цриступили 35 л тъ тому иазадъ къ оргатшціи м стной медицины и новыя земскія учрежденія. <...> По м р того, і:акъ земская медицина продолжала все бол е п бол е развиваться, м стиая жизнь ставила на разр тепіс земотвь н земскихъ врачеіі все новые и повые вопросы. <...> Въ первое время своей д ятсльности земскіе оргапы стре.міі.пісі.. главііым'і> обраЗомъ, къ колнчественпому увеличенію школъ, забывая ихъ каче(•тнсііиую сторону. <...> При этомъ им ется въ виду не только блітжаптая ц ль—устранепіе антіігигіеническихъ условіП школьнаго быта, но и интересы пародиаго здравія вообіцс. <...> Кому-же яеизв стно, что начальная школа безъ санитарнаго надзора можетъ очень легко иказаться опаснымъ источникомь распространенія среди иаселеиія ея раіона заразиыхъ забол ваній, лредуцредить которыя не всегда будеть въ состояніи сельскій учитель, напр. распространеніе сифилиса и др. скрытыхъ бол зией Съ другой же стороны, не нулшо забывать, что та же школа ири правильно функціоиируюіцемъ санитарномъ надзор можетъ быть самымъ надежны.мъ и лучшимъ расиростраеителемъ въ крестьянскомъ населенііі здравыхъ <...>
Школьно-санитарные_вопросы_в_земских_губерниях_и_в_частности_в_Ярославской,_К_вопросу_о_нормальных_школьных_зданиях.pdf
П hi
Г7Г'
89 Л
112 —
Оттгіскъ.
^ІШкольно-санитарные вопросы въ земскихъ губерніяхъ
и въ частности въ Ярославсной.
(Докладъ Ш-му съіізду земскпхъ врачей Ярос.іавской губерніи въ 1900 г. <
секретаря школьной комзіпссіпуярослав. гуиери. :!емства А. Я ІІинаева). ^
')
/
РОССИЙСКАЯ
ГОСУДАРСТвеННА
I ЕИБЛИОТгКА
Salus [lopuli, lex supremii — говорилось въ древнемъ Рим .
Съ этймъ-йё девизомъ цриступили 35 л тъ тому иазадъ къ
оргатшціи м стной медицины и новыя земскія учрежденія.
Многое предстояло ймъ сд лать на этомъ пути. Прежде всего
необходимо было ыабрать кадры ііросв щепныхъ и зыаюіцихъ
земекйхъ врачей, выработать типы организэціи подація шх\\~
цинской иомоіци населенію, изучить сапитариыя условія его
сущеотвовашя, выработать ц лый рядъ м ропріятій для тстраЙенія
антіігигіеничесішхъ условій и пр. и пр. По м р того,
і:акъ земская медицина продолжала все бол е п бол е развиваться,
м стиая жизнь ставила на разр тепіс земотвь н земскихъ
врачеіі все новые и повые вопросы. Еъ посл дннмъ
ііринадлежитъ и воиросъ іііколыіо-санитариый. Въ первое время
своей д ятсльности земскіе оргапы стре.міі.пісі.. главііым'і> обраЗомъ,
къ колнчественпому увеличенію школъ, забывая ихъ каче(•тнсііиую
сторону. Но вскор -же притлось уб дпться, что
вопросы школьной саііитаріи им ютъ весьма болыпое значеніе,
чтобы можпо было ихъ шііорііровать. Первыми піоііераии въ
этоГг новой земско-медицтіской д ятельности явнлпсь, какъ и
сл довало ожидать, земскіе врачи. Начиная съ 70-хъ годовъ
и до пастоящаго времени, оии иочти на вс хъ свонхъ съ здахъ
отводили вндное м сто іпкольной саиитаріи, ііредстаішіли
многочисленные доклады и р^Щованія объ аитигигіенически ь
условіяхъ пікольнаго быта, составляли программы для обол -
дованія земскихъ училищъ в санитарномъ ОГІІОІІІСІІІІІ и шрабатывали
осиованія для учреждеиія саіштарііагп.. падзора падъ
ниМи. Одновременно эти же задачіг ставились въ земскихъ
собраиіяхь, въ у здиыхь учішиіщыхъ сов тахъ, на учитёльсккхъ
съ здахъ, въ ученыхъ медйцинбкихъ обіцсствахі. п
(Мшседневной печати. Иаряду съ этимъ возбуждййсь мігогочііслепныя
ходатайства, встр чавшія иер дко зиачителып.ія
приііятотвія кл> своему разр іпеиію. Укажемъ хотя-бы на
ріі/П» такихъ ходатайствъ о допуіцеиіи земскаго врача іп,
у здпые учплищиые сов ты при Ьбсуждеши іірёдметовіі, касаюіцихся
школыіой гигіепы, съ йравомъ р іііают,аго голоса,
иліг хотя бы сі. иравомъ сов іцательнаго. Первымъ подіія.іь
бе*?-^
\ =
Стр.3