ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ Всероссийская олимпиада по ОБЖ заключительный этап (10–11-й классы) материалы теоретического тура* Центральная предметно-методическая комиссия Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ Методика оценивания заданий По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника средней возрастной группы (10–11-й классы) определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение заданий и тестов, и не должна превышать 150 баллов (105 + 45). <...> ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ Максимальная оценка по модулю 1 определяется суммой баллов, полученных по заданиям 1, 2, 3, и не должна превышать 23 баллов. <...> www.rosolymp.ru ** Синим цветом здесь и далее в материале выделены правильные ответы на задание, которые должен дать участник олимпиады. <...> НОЯБРЬ 2015 возбудителя в организме человека и механизмом передачи инфекции, все инфекционные заболевания подразделяются на четыре основные группы. <...> Группы заболеваний Инфекции дыхательных путей Наименование (примеры) заболеваний Грипп и острые респираторные заболевания. <...> Столбняк Кровеносная система Кишечник Через продукты питания, воду, почву, грязные руки, бытовые предметы, мух Через укусы кровососущих переносчиков – комаров, клещей, блох, вшей, москитов Кожа, слизистые оболочки Преимущественно контактный путь Оценка задания. <...> Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 8 баллов, при этом за каждый правильный ответ по каждой из шести позиций начисляется по 1 баллу; при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. <...> Начальный период болезни – это период проявления общих признаков заболевания. <...> Период основных проявлений болезни – это период проявления наиболее существенных и специфических признаков конкретного заболевания. <...> Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 4 балла, при этом за каждый правильный ответ по каждой из пяти позиций начисляется по 1 баллу; при <...>