ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «АНГЛИЙСКИЙ В ИГРАХ» ДОБРОДЕЕВА Е.В. педагог дополнительного образования, ГБОУ ДОД «Брянский Дворец детского и юношеского творчества им. <...> ТЕМА ЗАНЯТИЯ «МОЙ ДОМ» Цель занятия: повторить лексику по основным пройденным темам, изучить лексику по теме «Мой дом». <...> Задачи: образовательные: • закрепить знания, полученные на предыдущих занятиях; • изучить новую лексику по теме «Мой дом»; • расширить кругозор в познании англоязычных стран. развивающие: • развивать память, внимание, мышление, творческие способности; • развивать умение работать в команде. воспитательные: • воспитывать интерес к изучению английского языка; • воспитывать взаимоуважение, выдержку, терпение, внимание к окружающим. <...> Оборудование: стулья, музыкальный центр, карта, картинки с изображением частей тела, напитков, еды, животных, птиц, ягод, мебели, рюкзак, коробка со звездочками для оценки, корона. II.Повторение изученного материала в играх. <...> Рассказ о «путешествии», которое ждет ребят на уроке. <...> Педагог: Ребята, сегодня мы отправимся в воображаемое путешествие в одну из стран Соединенного Королевства. <...> Чтобы наше путешествие состоялось, вам нужно будет проявить смекалку, внимание, творческие способности и, конечно, знание английского языка. <...> Давайте посмотрим на карту, вспомним страны, входящие в состав Великобритании — Англию, Шотландию, Уэльс, Северную Ирландию — и выберем страну, в которую мы поедем. <...> За каждый правильный ответ или верно выполненное задание вы получаете звездочку. <...> Тот, кто заработает больше звезд, станет «английской принцессой или принцем». <...> (Ребята показывают на карте страны Соединенного Королевства и выбирают одну из них) <...> Повторение изученного материала в играх Педагог: Итак, собираемся в поездку. <...> Теперь мы расскажем это стихотворение в более быстром темпе, и, кроме того, одно из действий будет «запретным» (например, нельзя вытягивать <...>