Популяционная генетика : методические указания для практических занятий (220,00 руб.)

Выполнение заданий на практических занятиях способствует формированию у аспиранта следующих профессиональных компетенций:  способность формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний;  способность проводить оценку и использовать селекционногенетические параметры (изменчивость, наследуемость, повторяемость, сопряженность признаков) при совершенствовании систем селекции в породах и популяциях сельскохозяйственных животных;  способность проводить оценку результативности племенной работы и отдельных ее аспектов при моделировании различных вариантов селекционных программ на различных уровнях управления (стадо, регион, порода, популяция). <...> СОСТАВЛЕНИЕ ВАРИАЦИОННЫХ РЯДОВ И ИХ ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ Цель занятия: ознакомиться с различными типами распределения признаков, приобрести навыки графического их изображения, научиться определять характер распределения признаков. <...> Вариационный ряд – это двойной ряд чисел, состоящий из классов и частот. <...> При изучении черно-пестрой породы по суточному удою составлена следующая выборка (объем выборки n=100). <...> 3) определить величину классового промежутка (К) по форму Из них нужно выбрать такое число, чтобы показатель классового промежутка был величиной удобной для работы. <...> К нижней границе первого класса прибавляют величину классового промежутка (2), находят нижние границы последующих классов. <...> Уменьшив нижние границы на 0,1 кг получают верхние границы предшествующих классов. <...> В первую графу записывают границы классов, во вторую – середины классов, третья служит для разноски вариант, в четвертой записывают сумму количества вариант в каждом классе. <...> В большинстве распределении, с которыми приходится встречаться биологу, проявляется определенная закономерность: крайние значения (наименьшее и наибольшее) появляются редко; чем ближе значение признака к средней величине <...>