И.А. Хухров ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИСТОРИИ В УЧЕБНИКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Задача настоящего обзора — оценить способы представления прошлого в школьных учебниках обществознания для 11-го класса. <...> Школьное обществознание — это комплексный курс, включающий сведения из социальной философии и психологии, социологии, политологии, экономики и права. <...> Мы сравним несколько учебников для старшей школы, для одиннадцатого класса, базового уровня — два учебника под редакцией Л.Н. Боголюбова («Просвещение»), 2006 и 2014 гг.; под общей редакцией Г.А. Бордовского («Вентана-Граф») 2012 г.; учебник А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой («Русское слово»), 2011 г. Каждый из этих учебников состоит из трех разделов: «Экономика», «Политика» и «Право» 1 © И.А. Хухров, 2016. (в учебнике «Просвещения» разделы называются «Человек и экономика», «Проблемы социально-политической и духовной жизни» и «Человек и закон»). <...> Обществознание может изучаться (в зависимости от специализации школы) на базовом или профильном уровнях. <...> Профильный уровень — это редкость, подавляющее большинство российских школ работают на базовом. <...> По этим причинам здесь он не рассматривается (будет задействован только один сюжет). <...> На протяжении многих лет среди разнообразных учебников доминируют книги авторского коллектива под редакцией академика РАО Л.Н. <...> Именно учебник Боголюбова вышел 121 № 1 2016 И.А. Хухров в броской и престижной (по крайне мере, внешне) серии «Академический школьный учебник». <...> По неизвестной мне причине курс политологии был разделен авторским коллективом на 2 части: 5 параграфов (64 страницы текста) помещены в учебник для 10-го класса, а 7 параграфов — в учебник 11-го. <...> Поэтому главы «Политическая сфера» и «Право как особая система норм» из учебника 10-го класса (с. <...> 218–328) также включены в анализ (по умолчанию все ссылки даются на учебник 11-го класса, ссылки на 10-й будут обозначаться особо: как «Просвещение-10»). <...> Несмотря на то что в федеральный перечень на 2016/17 уч. год вошел учебник <...>