обучение требует решений системы высшего образования Аннотация Материал посвящен проблеме модернизации экономических отношений в системе высшего образования на этапе формирования информационного общества. <...> Ключевые слова: модернизация, инновации, информация, интеллектуальный фактор, образование, информационная экономика, Болонский процесс О бразование является одним из ключевых ресурсов, обеспечивающих экономический рост и процветание стран, при этом его значение непрерывно возрастает. <...> Следовательно, проблемам функционирования и развития национальных систем высшего образования необходимо уделить особое внимание. <...> В едином пространстве постигается гармония Становление новой образовательной парадигмы предполагает решение ряда основных противоречий между экономическими отношениями в системе образования и сложившимися требованиями информационного общества; между целостностью экономической системы и отраслевым принципом представления знаний через множество предметных областей в образовании. <...> Роль знаний в современной экономике, где инновации занимают доминирующее положение, достаточно наглядно продемонстрировали американские ученые, подсчитавшие, что 51% ВВП США создает группа, проучившаяся в общей сложности не менее 14,5 лет. <...> Остальные 49% ВВП приходятся на тех, у кого за спиной 10,5 и 12,5 лет суммарного общего и профессионального образования [1]. в условиях формирования информационной экономики Савзиханова Сабина Эминовна кандидат экон. наук, доцент, кафедра информационных технологий, Дагестанский государственный институт народного хозяйства при Правительстве РД ssavzikhanova@yandex.ru Косинова Валентина Николаевна кандидат экон. наук, доцент, кафедра бухгалтерского учета, Дагестанский государственный университет образование 109 страны, подписавшие Болонскую декларацию, согласились с выработкой единых подходов и требований к гармонизации, развитию и функционированию национальных <...>