КОРОТКИНА Ирина Борисовна зав. межфакультетской кафедрой английского языка, Московская высшая школа социальных и экономических наук, доцент факультета государственного управления, РАНХиГС, канд. педагогических наук irina.korotkina@gmail.com ГРАМОТНОСТЬ НАУЧНОГО ТЕКСТА: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ РАСХОЖДЕНИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ и ЗАПАДОМ и их ПОСЛЕДСТВИЯ Автор опирается на многолетний опыт преподавания академического письма на английском и русском языке и написания научных текстов на обоих языках и знакомит читателя с ключевыми понятиями, которые используются в программах академического письма англоязычных стран и служат для создания академически грамотного текста. <...> В статье автор анализирует основные ошибки российских авторов с точки зрения требований, которые предъявляют к научным текстам зарубежные рецензируемые научные журналы. <...> На страницах печати, на конференциях и в социальных сетях, и даже на обложках некоторых учебных пособий все чаще стал появляться термин «академическое письмо», причем так, будто бы он всегда был в употреблении или понятен интуитивно. <...> Кто-то обратился к добротным словарям русского языка и пришел в недоумение, кто-то обратился к рунету и еще больше запутался, а коекто решил воспользоваться случаем и «приклеить» модный ярлык на старый продукт. <...> Во-первых, публикация российских Научная периодика: проблемы и решения ГРАМОТНОСТЬ НАУЧНОГО ТЕКСТА: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ РАСХОЖДЕНИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И ЗАПАДОМ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ исследований на русском языке в изоляции от остального мира сильно снижает престиж российской науки на международной арене, и необходимо принять меры к тому, чтобы эти исследования шире публиковались на английском языке в зарубежных научных изданиях. <...> Во-вторых, качество российских научных текстов в целом и публикаций в научных журналах в частности оставляют желать лучшего, и необходимо повысить требования к тем и другим. <...> Как преподаватель академического письма по западной <...>