№ 1 УНИВЕРСИТЕТ И РЕЧЕВАЯ СРЕДА ГОРОДА (К ДЕСЯТИЛЕТИЮ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «ТЕРРИТОРИЯ СЛОВА») Н. А. Козельская Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 12 февраля 2012 г. Аннотация: в статье рассматриваются проблемы состояния речевой культуры в регионе и мероприятия по ее повышению, деятельность университетских ученых в просветительском проекте «Территория слова». <...> Формирование и поддержание речевой культуры в регионе, как и в стране в целом, зависит от многих факторов [1, с. <...> Важнейший из них – это наличие среди населения заметного слоя людей, чья речевая культура может являться образцом подражания для окружающих – будь то дети или взрослые. <...> Это должна быть речевая элита общества, и она образуется, разумеется, в первую очередь из людей публичных, чья речь постоянно на слуху, постоянно доступна и слышна другим. <...> Это руководители всех уровней, общественные деятели, депутаты и политики, журналисты, учителя и преподаватели, сотрудники организаций, учреждений и фирм, непосредственно работающие с людьми. <...> В период перестройки и постперестройки на волне гласности и демократии речевая культура общества резко упала. <...> К этому присоединилась и общемировая тенденция «демократизации языка», и социальная неустроенность людей в переходный период, и агрессивность новых действующих лиц нашей формирующейся рыночной экономики, шоу-бизнеса, политики, и многое другое. <...> В результате современное российское общество не может предложить народу каких-либо соблюдаемых хотя бы небольшой устойчивой социальной или профессиональной группой людей эталонов культурного поведения и общения. <...> © Козельская Н. А., 2012 84 В этих условиях роль университета как ведущего вуза региона и филологической интеллигенции трудно переоценить – именно они должны изменить ситуацию. <...> В Центре коммуникативных исследований ВГУ под руководством профессора И. А. Стернина проблему повышения уровня <...>