№ 1 ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ С. Д. <...> Кургалин Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 28 января 2011 г. Аннотация: представлены современное состояние и проблемы, направление развития, использование новых образовательных технологий, способы обеспечения эффективности работы системы повышения квалификации преподавателей вузов в Воронежском государственном университете. <...> Ключевые слова: повышение квалификации, новые образовательные технологии, информационнокоммуникационные технологии, научно-педагогические работники вузов. <...> В последнее время произошли принципиальные изменения в работе системы повышения квалификации страны. <...> Появился механизм повышения квалификации по приоритетным направлениям, резко повысивший ее эффективность. <...> Постоянно ведется методическое сопровождение деятельности вузов по повышению квалификации, проводится мониторинг реализации учебных программ. <...> Во все компоненты системы внедрены информационно-коммуникационные технологии. <...> Актуальность рассмотрения вопросов повышения квалификации обусловлена усилением требований к квалификации сотрудников на всех уровнях современной системы образования. <...> В данной статье речь пойдет, в основном, о системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава (ППС) вузов, которую развивает и поддерживает Институт повышения квалификации (ИПК) Воронежского государственного университета (ВГУ). <...> © Кургалин С. Д., 2011 112 Современное состояние университетской системы повышения квалификации преподавателей вузов Модернизация системы повышения квалификации преподавателей Минобрнауки РФ и связанные с этим изменения в верхних эшелонах управления привели к существенной корректировке организации повышения квалификации на уровне учебных заведений. <...> Разработанный несколько лет назад специальный Регламент Федерального агентства по образованию <...>