Химия, Доктор химических наук Г.В.Лисичкин О причинах хемофобии, охватившей население большинства развитых стран, включая и нашу, написаны десятки статей. <...> Загрязнение среды обитания, аварии, связанные с производством и транспортом химической продукции, агрессивная антихимическая пропаганда в СМИ, вопиющая научная без46 ДИСКУССИИ школа, учебник грамотность журналистов — вот основные видимые невооруженным глазом причины негативного отношения к химии. <...> Однако есть еще один важный источник хемофобии — низкий уровень преподавания школьной химии. <...> Школьная программа по химии за минувшие полвека несколько сократилась, однако не изменилась качественно. <...> А старшеклассники — потребители этой программы — эволюционировали существенно. <...> Если в конце 50-х годов полное среднее образование было массовым, но не всеобщим, то спустя десятилетия средняя школа оказалась вынужденной всех переводить из класса в класс и выпускать с аттестатом — и тех, кто не стремился учиться, тоже. <...> Сегодня к этому можно добавить падение престижа образования, в особенности естественно-научного. <...> Поэтому средний интеллектуальный уровень старшеклассников понизился и мотивация к учению убавилась. <...> Тем не менее информированность нынешних школьников, их коммуникационные возможности неизмеримо выросли по сравнению с молодыми годами их дедов и Художник В. <...> А школьный курс химии существенных изменений не претерпел; чтобы не «перегружать» детей, он стал примерно на треть короче, чем был 50 лет тому назад, но его идеология и конструкция остались прежними. <...> Все отечественные учебники химии, включая и вышедшие в последние годы, построены принципиально одинаково. <...> Это более или менее удачное изложение систематического курса химии по классической немецкой схеме, принятой еще в довоенные годы. <...> Лучшие из наших учебников давали и дают возможность мотивированным школьникам получить представление об основах химии и служат добротной базой <...>