СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ УДК 004.8 МОДЕЛЬ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ И КОНТРОЛИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ И. Ф. <...> Астахова, И. В. Сухотерина, А. Ю. Роднищева Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 19.02.2014 г. Аннотация. <...> Ключевые слова: автоматизированный учебный курс, операции с курсами, алгебра курсов. <...> ВВЕДЕНИЕ Проблемы проектирования и разработки автоматизированных учебных курсов связаны с противоречиями: а) между необходимостью качественного и эффективного обучения персонала, обеспечивающего использование автоматизированных информационно-управляющих систем, и отсутствием по данным системам современных учебных средств, ориентированных на использование образовательных критериев; б) повышения эффективности технологического процесса разработки программного обеспечения и отсутствием единого математического подхода к совершенствованию методики разработки этих курсов. <...> Преподаватель дол© Астахова И. Ф., Сухотерина И. В., Роднищева А. Ю., 2014 жен иметь возможность подключать учебные курсы, редактировать их и, при необходимости, удалять, а также иметь доступ к результатам обучения. <...> Обучаемые должны иметь возможность выбирать учебный курс, изучать теоретические положения данного курсу, проходить тестирование и учиться решению задач. <...> В результате работы автоматизированного курса обучаемый должен получить: знания по выбранной предметной области; умения применять различные методы и алгоритмы; навыки решения задач. <...> Для разработки системы необходимо было создать модели проектирования системы учебного курса; разработать формализованные модели учебного курса; разработать модель сравнения знаний студентов с использованием теории алгебр для анализа информационного процесса обучения. <...> Система должна не только решать поставленные перед ней задачи, но и отвечать в удобстве высокому уровню современных интерактивных приложений. <...> В частности, студенВЕСТНИК <...>