УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ТРАДИЦИИ УДК 82.09 ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССОРА А. А. <...> Слинько Воронежский государственный педагогический университет Поступила в редакцию 10 января 2013 г. Аннотация: в статье прослеживается трансформация эстетических и мировоззренческих позиций А. Слинько <...> , выявляется специфика антропологического метода, который использовал педагог в своей деятельности, развивая христианскую и гуманистическую традициb русской литературы. <...> В сходную, рифмующуюся с нашей эпоху 1860–1870-х годов эту важную миссию несла русская литература. <...> Сегодня, к сожалению, литература эту роль потеряла, а салонная суета комис сий и комитетов вокруг присуждения литературных премий – это еще не лите ратура . <...> Однако это не отменяет реальной потребности в людях особенных, стой ких, нравственно убежденных. <...> Анатолий Александрович был как раз из тех, кто взял на свои плечи почти непосильную нагрузку переходного, «смутного» времени и с честью нес ее», – так оценивали деятельность А. Слинько <...> © Слинько М. А., 2013 Стойкая вера в справедливое общественное мироустройство на основе христианских новозаветных заповедей не была поколеблена личной семейной трагедией (потеря отца в 1937 г., детство без матери, которая долго находилась в АЛЖИРе – акмолинском лагере жен изменников родины). <...> Ранние размышления о значении для человека общества, добра и зла, жизни и смерти постепенно определили особую устремленность А. А. Слинько в сферу социологии, философии, филологии. <...> Сопряжение данных аспектов определило специфику деятельности педагога. <...> Его интерес был связан особенно с эпохой второй половины XIX и ХХ вв., когда особенно четко были обозначены антиномичные тенденции времени, с одной стороны, вера в коллективное начало – с другой, ярко выраженный индивидуализм, не отделимый от истории русской гуманистической мысли. <...> Желание системы превратить каждого в человека массы советского времени (безликого <...>