Subscription indices – 38683, Р8683 УДк 37 ББк 74 Nabiev ramazan abdulmuminovitch, doctor of economics, professor, director of the urban-planning institute of Astrakhan state technical university, Honored builder of the RF, member of the designers Union of Russia, Astrakhan, e-mail: nabiev56@list.ru Podlednev Sergey Nikolayevitch, assistant professor of the department of architecture of the urban planning institute of Astrakhan state technical university, Honored culture worker of the RF, member of the designers Union of Russia, member of the artists Union of Russia, Astrakhan, e-mail: Podlednev53@mail.ru Набиев Рамазан Абдулмуминович, д-р экон. наук, профессор, директор Института градостроительства Астраханского государственного технического университета, заслуженный строитель РФ, член Союза дизайнеров России, г. Астрахань, e-mail: nabiev56@list.ru Подледнев Сергей Николаевич, доцент кафедры архитектуры Института градостроительства Астраханского государственного технического университета, заслуженный работник культуры РФ, член Союза дизайнеров России, член Союза художников России, г. Астрахань, e-mail: Podlednev53@mail.ru кОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРиЕНТиРОВАННЫй ПОДХОД к РАЗРАБОТкЕ и РЕАЛиЗАЦии УЧЕБНОй ПРОГРАММЫ ДиСЦиПЛиНЫ «РиСУНОк» ПРи ПОДГОТОВкЕ БАкАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНияМ 270100 «АРХиТЕкТУРА» и 270300 «ДиЗАйН АРХиТЕкТУРНОй СРЕДЫ» COMPeTeNCe-fOCUSeD aPPrOaCh TODeVelOPMeNT aND IMPleMeNTaTION Of The TraINING PrOGraM Of The DISCIPlINe «DrawING» whIle TraINING baChelOrS IN «arChITeCTUre», 270100, aND «DeSIGN Of arChITeCTUral eNVIrONMeNT», 270300 С учетом широкого спектра видов профессиональной деятельности обоснована ориентация курса освоения рисунка в сторону аналитической и конструктивной направленности, что обусловлено учебной нагрузкой. <...> Определяемый круг задач и формы освоения дисциплины соответствуют творческой ориентации профессий, а учебный процесс пополняется профессиональным содержанием. <...> The orientation of the training course in drawing towards analytical and constructive directions, which is specified by the training load, has been substantiated with regards to the wide range of the types of professional activity. <...> Ключевые слова <...>