КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ УДК 811.11-112 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПУРИСТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ И. Г. КАМПЕ А. А. <...> Коровкина Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Поступила в редакцию 10 июля 2014 г. Аннотация: статья посвящена пуристической деятельности И. Г. Кампе, а именно основным принципам, использованным языковедом при образовании онемечиваний. <...> Campe’s puristic work, namely about the main principles, which were used in the process of creation of germanizations. <...> С момента возникновения и по сей день явление языкового пуризма, очищения родного языка от иноязычных заимствований, не только не потеряло своего первоначального значения, а наоборот, приобретает всё большую популярность как среди лингвистов, так и людей, не имеющих отношения к языкознанию. <...> На протяжении столетий яростные защитники немецкого языка предпринимали различные попытки его совершенствования, создавались языковые общества, задачей которых было уничтожение, устранение иноязычных лексем за счет изобретения новых слов, прибегая к ресурсам родного языка. <...> В XVII в. большой вклад в развитие немецкого языка внесло «Плодоносящее общество, или Орден Пальмы» («Fruchtbringende Gesellschaft oder der Palmenorden»), членами которого являлись представители немецкой аристократии, выдающиеся писатели, поэты, ученые. <...> Одним из самых заметных деятелей в области унификации немецкого языка был Иоахим Генрих Кампе, педагог, филолог, основоположник литературы для детей и юношества [1]. <...> Для И. Г. Кампе основополагающим фактором пуристической деятельности является легкость восприятия и абсолютная точность профессионального и бытового языков. <...> Большое значение он уделяет внутренней форме слова, или его ближайшему этимологическому значению, благодаря которому носи© Коровкина А. А., 2015 тель языка может проследить тот процесс, при помощи которого была создана та или иная лексема. <...> К.) («Wцrterbuch zur Erklдrung und Verdeutschung der unserer Sprache aufgedrungenen fremden Ausdrьcke») он пишет: «Знания и умственная деятельность <...>