Школа молодых ученых 28 сентября – 1 октября 2011 г. Организаторы: Российское общество психиатров, Московский научно-исследовательский институт психиатрии. <...> Научная программа Школы включает лекции известных российских и зарубежных ученых, семинары, клинические разборы, круглые столы и тренинги под руководством и с участием ведущих специалистов в области охраны психического здоровья, а также доклады участников и постерную сессию. <...> В рамках Школы проводится конкурс научных работ молодых ученых. <...> Срок представления научных статей в оргкомитет Школы – до 15 мая 2011 г. Все статьи принимаются по адресу nauka08@ rambler.ru Правила оформления статей Текст научных статей должен быть представлен на русском языке, объемом не более 10 машинописных страниц. <...> При подготовке материалов статьи должен быть использован текстовый редактор Word (версии 6,0 и выше), шрифт Times New Roman, размер шрифта 12, междустрочный интервал 1,5, верхнее, нижнее, правое и левое поля – 2 см. Выравнивание текста – по ширине. <...> Ссылки на авторов в тексте производится в квадратных скобках. <...> Текст статьи должен включать следующие разделы: 1) название статьи прописными буквами; 2) фамилии и инициалы всех авторов; 3) учреждение, город, страна; 4) цель работы, методы, результаты и обсуждение, заключение. <...> При явных погрешностях, не соответствующих мировым стандартам, редакционный комитет оставляет за собой право отклонить статью. <...> По результатам конкурса планируется выпуск сборника статей, который будет раздаваться бесплатно на месте проведения Школы. <...> Всех желающих принять участие в Школе молодых ученых просим пройти регистрацию на сайте Российского общества психиатров и сообщить нам до 15 мая 2011 г. по адресу: nauka08@rambler.ru За дополнительной информацией и ее обновлениями следите на сайте Российского общества психиатров, раздел «Молодые ученые»: http://psychiatr.ru/obzh/events/suzdal2011/ 158! <...> Научная программа Школы включает лекции известных российских и зарубежных ученых, семинары, клинические <...>