Средняя школа № 12, г. Рудный, Казахстан ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В данной статье рассмотрены проблемы функциональной грамотности в Казахстане. <...> Автор раскрывает задачи, формы и виды данной темы Проанализированы характерные особенности понимания данной проблемы. <...> Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. <...> В отличие от элементарной грамотности как способности личности читать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия, функциональная грамотность есть атомарный уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде. <...> ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ – ӨМІР ТАЛАБЫ Тұлғаның бейімділігін,қажеттілігін қанағаттандыруды, қызығушылығын, қабілетінің дамуын ескере отырып, функционалдық сауаттылығына қол жеткізуді қамтамасыз етіп, жанжақты дамыған, мектепте алған білімін өмір бойы пайдалана алатын тұлға өсіру – білім беру мамандарына жүктелген үлкен міндет деп түсінгеніміз жөн. Қазіргі тез құбылмалы əлемде функционалдық сауаттылық адамның əлеуметтік, мəдени, саяси жəне экономикалық қызметтерге белсенді қатысуына факторлардың біріне айналуда. <...> Елбасы айтқандай: «Білім беру тек қана оқытумен ғана шектелмей, оны керісінше, əлеуметтік адаптация процесіне бейімдеу қажет». <...> Функционалдық сауаттылық дамытудың жалпы бағдары 2011 – 2020 жылының мемлекеттік бағдарламасында көрсет <...>