Вопросы гуманитарных наук, № 2, 2014 Ерофеева В.А., кандидат экономических наук, доцент Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана ВЛИЯНИЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ НА ЗНАЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОЗИЦИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В отечественной методике различают термины «письмо» и «письменная речь». <...> «Письмо» означает «техника письма», т.е. учебно-речевая деятельность, связанная с графическим кодом. <...> Под «письменной речью» понимается «экспрессивный вид речевой деятельности, нацеленный на порождение речевого сообщения в письменной форме» (Колесников, Долгина, 2000). <...> Роль письменной речи всегда была велика с момента её изобретения. <...> Благодаря письменности мы сохраняем всё созданное ранее людьми: мысли, теории, факты, творческие произведения. <...> Как показывает опыт, письменная речь, в частности деловая письменная речь, хорошо влияет на формирование устной речи, мыслительной деятельности, формирование и построение предложений, на отточенность высказывания, так как имеется больше времени для обдумывания, чем при устной речи, возможны исправления на бумаге и наглядно видны ошибки, неточности в речи. <...> Преподавание деловой письменной речи полезно студентам, как в технических, так и в лингвистических вузах, особенно в наше время бурного развития экономики, передачи информации, расцвета законодательства, деловых бумаг. <...> Знание и обучение деловым письмам, письменной речи делает речь студентов более культурной, отточенной, правильной, логичной, краткой, а отсюда заставляет их мыслить таким же образом, как раньше имела значение математика для мышления и логичного построения предложений. <...> Классифицированные термины делают речь и мысль более краткой, упорядоченной и понятной для окружающих. <...> Она становится более научной и культурной без разговорных слов, способствует развитию связанной законченной речи, способствует ораторскому искусству. <...> Деловая письменная речь <...>