№4(31)2010 (октябрь-декабрь) Образование и кадры УДК 258 Т.В.САМОЙЛОВА СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ Обсуждаются проблемы формирования правовой грамотности студентов технического вуза. <...> На основе анализа понятий «правовая культура», «правовая компетентность» и «правовая грамотность» доказывается, что необходимым условием реализации технологии обучения правовой грамотности выпускников технического вуза является высокая эффективность участников процесса обучения – преподавателей и студентов. <...> Причем активность студента в этом процессе является решающей. <...> In article problems of formation of legal literacy of students of technical college are discussed. <...> On the basis of the analysis of concepts "the legal culture", "legal competence", and "legal literacy", is proved that necessary condition of realization of technology of training of legal literacy of graduates of technical college is high efficiency of participants of process of training - teachers and students. <...> В современных условиях реформирования системы высшего образования Российской Федерации доминирующим фактором, определяющим политику вуза, является присоединение к Болонской конвенции, намечающаяся коммерциализация высшего образования, ожидаемое снижение числа абитуриентов в ближайшие годы. <...> В этом случае основным рычагом взаимоотношений между гражданами и государственными структурами является закон. <...> Поток нормотворчества в последние годы как на федеральном, так и на региональном уровне широкомасштабен. <...> Специалистам в различных областях профессиональной деятельности знание законов становится жизненно-необходимым. <...> Проблема реализации своих прав и обязанностей зависит от знания и умения ориентироваться в законодательной базе. <...> Правовая грамотность специалиста становится важным инструментом для реализации своих прав и интересов предприятия. <...> На современном этапе развития общества изменились требования к выпускникам высших учебных заведений. <...> Если несколько десятилетий назад для характеристики квалифицированного специалиста было достаточно оценить его профессиональные <...>