152 ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ УДК 371.12(091)(470.5) ББК Ч403*235.55)6-4 ГСНТИ 14.09.25 Код ВАК 13.00.01 Бахтина Ирина Леонидовна, декан исторического факультета, кандидат исторических наук, доцент, кафедра Отечественной истории и теории и методики обучения истории, Уральский государственный педагогический университет; 620017, г. Екатеринбург, пр-т Космонавтов, д. <...> Попов Михаил Валерьевич, доктор исторических наук, профессор, кафедра Отечественной истории и теории и методики обучения истории, Уральский государственный педагогический университет; 620017, г. Екатеринбург, пр-т Космонавтов, д. <...> ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЬСКИХ КАДРОВ НА УРАЛЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1920-Х И ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1940-Х — НАЧАЛЕ 1950-Х ГГ. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: государственная политика, учительские кадры, педагогическое образование, школы второй ступени с педагогическим уклоном, начальный всеобуч, послевоенный период, школьные реформы, женские школы, педагогические классы, методика преподавания и педагогическая практика. <...> В статье на уральском материале рассматривается политика Советского государства по профессиональной подготовке учителей для начальных училищ в школах второй ступени с педагогическим уклоном в 1920-е гг. и ее результаты. <...> Делается попытка специально изучить деятельность государственных органов по использованию этого канала для ликвидации дефицита подготовленных школьных работников в регионе во второй половине 1920-х гг. и во второй половине 1940-х — начале 1950-х гг., что позволит показать преемственность в государственной политике в сфере образования, а также выявить специфические черты различных исторических периодов. <...> Анализируется система подготовки преподавателей 1-4 классов в дополнительных одиннадцатых педклассах при женских общеобразовательных школах в областных центрах Урала во второй половине 1940-х гг., в условиях послевоенной разрухи. <...> Дается оценка деятельности <...>