148 МОДЕРНИЗАЦИЯ, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ ШКУРИЧЕВА Н.А., канд. пед. наук, докторант МПГУ СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ключевыми проблемами современного российского образования и направлениями модернизации являются развитие образования как ведущей социальной деятельности общества, «проектирование образования как ресурса для установления диалога культур, толерантности, взаимопонимания и доверия в российском обществе», «формирование социальной и профессиональной компетентности учителей» (А.Г. Асмолов). <...> Важнейшим фактором, обусловливающим необходимость дальнейшей модернизации педагогического образования, является процесс социализации учащихся, проходящий в условиях школы. <...> Переход образования на новую парадигму – личностно ориентированное обучение – поставил перед современной школой новые задачи, одной из которых является обеспечение успешной социализации школьников. <...> В разработке стандарта ВПО по психологопедагогическому образованию одной из основополагающих основ является создание условий для полноценных взаимодействий и общения ребенка со сверстниками и взрослыми. <...> Отношения человека складываются в ходе социализации, т.е. «вхождения индивида в социум, усвоения определенной системы ценностей, процесса обретения собственного социального опыта и активного самопостроения личности» (А.В. Мудрик). <...> Все, чем характеризуется процесс интеграции личности в общество – обога Социальное развитие современных школьников в контексте модернизации российского образования 149 щение знаний, установок, жизненного опыта, изменение ценностных ориентаций, – все осуществляется в процессе социализации, смысл которой раскрывается через такие понятия, как «адаптация», «интеграция», «саморазвитие». <...> Приобретение школьниками опыта социальных отношений и освоение новых социальных ролей <...>