№ 1 А.А. Шабанов ФЕНОМЕН КУЛЬТУРНОГО ШОКА В СИСТЕМЕ ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В настоящей статье рассматривается роль культурного шока в системе современных глобализационных процессов и трансформации “культурной карты” мира. <...> In the present article the following questions are discussed: the role of culture shock in the system of modern globalization processes, and the transformation of “cultural map”. <...> Как результат мировая культурная мозаика, представленная высококонтекстуальными и низкоконтекстуальными элементами (культурами), носит диалектический характер. <...> С одной стороны, представители различных этнических групп ориентируются и апеллируют к ядру родных культурных пластов и тем самым являются носителями уникальных систем ценностей. <...> С другой стороны, в оппозицию относительной индивидуальности и целостности культур современный мир ставит глобализацию, некий двигатель прогресса, который способствует стиранию границ между культурами, разрушению самобытности и формированию единой системы культурных кодов, базиса, общего для всех представителей человечества. <...> Борьба и единство этих противоположностей (процессов) является следствием всемирной истории человечества, а именно XX в., который в свою очередь был перенасыщен не только военными конфликтами, революциями и экономическими депрессиями, но и рядом других социальных, политических и экономических факторов. <...> На сегодняшний день глобализационные процессы пронизывают не только политические и экономические системы, но и культуры народов мира. <...> Помимо всемирной экономической и политиШабанов Арсен Анзорович — аспирант кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова; тел. <...> : 8-926-206-11-17, e-mail: ars.shabanov@gmail.com 164 ческой интеграции и унификации, глобализация добавила к списку задач единое культурное пространство, которое будет способствовать развитию общего базиса и надстройки. <...> И если до недавнего времени история человечества была историей <...>