«НЕУДЕРЖИМЫЙ ПОТОК ВЗЫСКАНИЙ УНИЧТОЖИЛ ИХ НРАВСТВЕННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ…» (20,00 руб.)

LAZAREV «НЕУДЕРЖИМЫЙ ПОТОК ВЗЫСКАНИЙ УНИЧТОЖИЛ ИХ НРАВСТВЕННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ… <...> » Воспитательные аспекты армейской подготовки в военной публицистике конца XIX — начала XX века UNCONTROLLABLE STREAM OF PENALTIES HAS DESTROYED THEIR MORALEDUCATIONAL VALUE… <...> В статье на основе анализа публикаций военно-литературного журнала «Разведчик» (1891—1914 гг.) рассматриваются проблемы воспитания военнослужащих русской армии на рубеже XIX—XX вв. <...> Ключевые слова: русская армия; воинское воспитание; дисциплинарные взыскания; военная периодика; журнал «Разведчик». versity named after A.S. <...> On the basis of publications military literary magazine “Razvedchik” (1891—1914) the article covers problems of education of the Russian army’s servicemen on the cusp of XIX and XX centuries. <...> Keywords: Russian army; military education; disciplinary punishments; military periodical press; magazine “Razvedchik”. <...> Information about author: Konstantin Lazarev — Post-Graduate Student of the Department of History, Leningrad State UniВопросы воинского воспитания военнослужащих русской армии традиционно относились к государственной прерогативе. <...> На страницах большинства официальных военных изданий (по данным 1911 г., в Российской империи выпускались 107 наименований военной периодики)1 в основном были представлены взгляды военно-политической элиты, академических теоретиков, размещались соответствующие директивы высшего и местного армейского командования. <...> Гораздо меньшее внимание уделялось выступлениям рядовых представителей офицерского корпуса. <...> На страницах издания освещались сугубо военные вопросы, публиковалась армейская корреспонденция, поступавшая в редакцию со всей страны. <...> «На днях ещё один из офицеров… в лучшей кофейне города . <...> Каких-либо оценок или практических рекомендаций относительно использования и внедрения в отечественную систему воинского воспитания зарубежного опыта авторы не давали. требовал, чтобы двое… берлинцев скакали через его палку как пуделя́»6 Данная проблематика стала более актуальной с окончанием Русско-японской войны, а наибольшее развитие получила после 1910 года. <...> В этот период на страницах издания активно дискуссировались <...>