60 ном обществе требуют развития новых способов обучения, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи. <...> Новые образовательные стандарты требуют, чтобы в начальной школе ребенка научили не только читать, считать и писать, чему и сейчас учат вполне успешно. <...> К первой относится группа универсальных учебных действий, составляющих основу умения учиться: навыки решения творческих задач и навыки поиска, анализа информации. <...> Ко второй – формирование у детей мотивации к обучению, помощи им в самоорганизации и саморазвитии. <...> Считаю, что очень важным становится П воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в группах. <...> Речь идет о формировании такого вида деятельности, как учебная проектная деятельность – новое содержание современного образования. <...> Этот вид работы с детьми очень интересен и полезен. <...> А это, согласитесь, очень важно, когда учитель сам заинтересован и увлечен. <...> Эта китайская пословица очень хорошо раскрывает глубину проектной работы. <...> На мой взгляд, это научная, исследовательская, творческая работа п\п 1. <...> Содержание работы Что такое проектная деятельность в начальной школе. <...> Проектная деятельность в начальной школе РОИСХОДЯЩИЕ изменения в современодного или группы учащихся, которая может быть представлена в виде сочинения, исследования, сценария, газеты. <...> Проектная работа в 1-м классе – сложный процесс, но осуществимый. <...> В первую очередь мне было необходимо определить тему, в рамках которой будет проводиться проект; продумать название проекта, его основополагающий (проблемный) вопрос; определить сроки реализации (а это был долгосрочный проект). <...> Чтобы работа была успешной, учащимся объяснила, что каждый ученик работает <...>