ЖИВОПИСЬ: гравюра; портрет: И.Н.Никитин «Напольный гетман», «Петр I на смертном ложе». <...> Урок – путешествие «Колесо литературы» (для учащихся 9-х классов) сит существенный вклад в развитие культурного кругозора школьника, стимулирует его инициативу, самостоятельность, интересы и творческие способности, формирует читательскую компетентность, подготавливая тем самым к полноценному восприятию художественных текстов. <...> Подготовка к внеклассному выступлению по литературе позволяет ученику глубоко проникнуть в учебный материал и открыть для себя интересные сведения из области теории литературы, из биографии писателя, что не может быть предметом изучения на уроках литературы в силу ограниченности времени. <...> Литературная игра может проводиться в В рамках месячника русского языка и литературы в школе на основе изученного на уроках литературы материала, например, произведения А.Н.Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву». <...> Определяется цвет отличительного знака команды, скажем, банта – синий, красный, зеленый и т.д. <...> Подготавливаются репродукции портретов «М.В.Ломоносов», «Н.Н.Карамзин», «Г.Р.Державин», а также полотен В.Васнецова <...> Назначенное жюри за правильный ответ присуждает ответившей верно команде по «10 верст» пути в качестве бонуса – за инсценировку «20 верст». <...> Я приглашаю вас к путешествию по уже знакомым, прочитанным, изученным произведениям на уроках литературы, по книгам и тому, что с ними связано. <...> Первым человеком из народа, которого встречает путешественник на своем пути, становится извозчик. <...> «Кто знает голоса русских народных песен, тот признается, что в них есть что-то, скорбь души означающее. <...> … В них найдешь образование души нашего народа», – пишет о русской песне Александр Николаевич Радищев в «Путешествии из Петербурга в Москву. <...> (Команды по очереди исполняют заранее приготовленные народные песни) <...> . Ведущий: голос извозчика одинок в этой дорожной пустыне. <...> Мерно покачивается коляска <...>