IT и образование Технологии обучения ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА № 4 (34) 2011 А. Д. Шеметова, канд. пед. наук, старш. преподаватель кафедры прикладной математики Озёрского технологического института — филиала Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», г. Озёрск Использование современных информационных технологий в обучении программированию студентов вуза Отсутствие общепризнанных методических стандартов в обучении компьютерному программированию продолжает стимулировать исследования и эксперименты, направленные на поиск наиболее эффективных решений. <...> Рассмотрим основные особенности подТ готовки студентов в области программирования в вузе и определим возможность оптимизации процесса обучения с помощью внедрения современных информационных технологий. <...> Одна из особенностей обучения программированию — сложность выбора проверенных длительным сроком методов, приемов и средств, что обусловлено их небольшим количеством. <...> Методические материалы по языкам программирования (современным на момент обучения) устаревают за 2 – 3 года. <...> Такое положение вынуждает будущих специалистов не только обладать конкретным набором знаний и умений и быть компетентными в нескольких языках, IT и образование Технологии обучения радиционные методы обучения без привлечения современных технологий уже не всегда соответствуют уровню но и иметь устойчивую сформированную потребность в постоянном самосовершенствовании. <...> При наличии широкого спектра систем и языков программирования содержание подготовки в этой области должно, с одной стороны, обеспечивать изучение наиболее актуальных в настоящее время методов и средств программирования, а, с другой стороны, предусмотреть тенденции развития технологий на некоторую перспективу. <...> Многие авторы обращают внимание на важность развития самостоятельности при изучении программирования. <...> Также в деятельности студентов должна преобладать практическая <...>