Поведенческие качества: 3.1 3.2 ТЕСТ «РАЗМЫШЛЯЕМ О ЖИЗНЕННОМ ОПЫТЕ» (составлен Н.Е. Щурковой) Цель: выявить нравственную воспитанность учащихся. <...> Для успешного проведения теста необходимы абсолютная тишина, анонимность (можно лишь указать половую принадлежность, поставив в углу листа букву «ю» – юноша, «д» – девушка), II. <...> Предварительно подготавливаются листы бумаги для более удобного подсчета результатов (табл. <...> Вопросы теста должны быть прочитаны поочередно ровным монотонным голосом, чтобы интонационная насыщенность не влияла на выбор ответа. <...> Вы замечаете среди гостей невзрачную девушку (или малоприметного юношу), которая (который) одиноко сидит в стороне. <...> Что делаете: БЮЛЛЕТЕНЬ 26 а) тороплюсь в школу; б) если кто-то бросится на помощь, я тоже пойду; в) звоню по телефону «03», останавливаю прохожих. <...> Что делаете: а) предложу свою помощь; б) я не вмешиваюсь в чужую жизнь; в) если попросят, я, конечно, помогу. <...> Сзади слышите голос, сожалеющий о том, что не хватило клубники для сына в больницу. <...> Что делаете в этом случае: а) очень сержусь и ругаю обидчика последними словами; б) ничего – жизнь вообще несправедлива; в) вступаюсь за обиженного. <...> На что рассчитываете: а) на шпаргалки, конечно: экзамен – это лотерея; б) на усталость экзаменатора: авось, пропустит; в) на свои знания. <...> Вам предстоит выбрать профессию: а) найду что-нибудь рядом с домом; б) поищу высокооплачиваемую работу; в) хочу создавать нечто ценное на земле. <...> Из трех видов путешествий Вы выберете путешествие: а) по России; б) по экзотическим странам; в) по одной из ведущих капиталистических стран. <...> Ваши действия: а) поболтаюсь немного, потом видно будет; б) ухожу немедленно домой, если не будут отмечать присутствующих; в) присоединюсь к кому-нибудь, стану работать с ним. <...> Некий волшебник предлагает Вам устроить Вашу жизнь обеспеченной без необходимости работать. <...> Вы побывали на экскурсии в замечательном, но малоизвестном музее. <...> Варианты: а) да, непременно Скажу друзьям <...>