РЕЦЕНЗИИ (80,00 руб.)

РЕЦЕНЗИИ Балыхин Г.А., Балыхин М.Г. Наука — образование — инновации: Словарьсправочник по инновационному образованию В помощь педагогам, учащимся, родителям. <...> В настоящее время в России идет дальнейшая модернизация системы образования, ориентированная на перспективы мирового образовательного пространства. <...> Стратегия развития российского образования всех уровней и ступеней согласуется с инновационными преобразованиями в структурной, содержательной, организационной перестройке образовательной сферы. <...> Инновации (нововведения) являются наиболее оптимальным средством повышения качества, доступности и эффективности образования. <...> Динамичное развитие образования связано и базируется на запросах учащихся, педагогов и родителей, на их духовных, интеллектуальных, культурных интересах, на введении нового во все компоненты образовательной системы — содержания, методов и форм воспитания и обучения, организации совместной деятельности субъектов социокультурного процесса. <...> Выявляются и развиваются новые закономерности в науке и образовании, по-новому осмысливаются ценности будущего «устойчивого развития» общества, предлагаются новые способы решения научно-теоретических и учебно-воспитательных задач. <...> Образовательный потенциал, безусловно, соотнесен с понятийным и терминологическим аппаратом, с оптимальными соотношениями и взаимосвязями инноваций и традиций. <...> Триумвират «образование — наука — инновации» стремится к единству и упорядочению соответствующей терминосистемы. <...> Главной задачей данного словаря-справочника является представление новых терминов и определений, раскрывающих состояние современного уровня образования, оперирующих общенаучными, философскими и специфическими понятиями. <...> В словаре-справочнике представлены сведения из областей педагогики, психо202 Ямбург Е.А. <...> Балыхин Г.А., Балыхин М.Г. Наука — образование — инновации. логии, философии, методологии и других наук <...>