http://finoved.madistudio.com/index.php?idm=27&op=main&idcont=110 отношении окружающих людей, представления о «должном» и «недолжном» в поведении относительно других людей и самого человека. юношеский возраст как важнейший этап в развитии личности во многом определяется адекватным формированием базовых нравственных установок и суждений как ядра личности. <...> При этом следует учитывать гендерные ПОСАЖЕННИКОВА АННА ОЛЕГОВНА менеджер по обучению, оценке и развитию персонала ЗАО «Евросиб СПб – ТС», соискатель СПбГИПСР ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И УРОВНИ РАзВИТИЯ НРАВСТВЕННОГО СОзНАНИЯ В РАННЕй ЮНОСТИ Постановка проблемы исследования нравственного сознания, датируемая серединой прошлого века, ознаменовалась изменениями в развитии отечественной психологии: предмет исследования дополняется изучением содержательной части психического, появляются работы, в которых указывается на необходимость изучения содержательной стороны личности. <...> Проблема изучения нравственного сознания личности становилась более актуальной на фоне повышенного интереса к феномену человека, исторические события хх века поставили перед наукой вопрос о становления человеческого в человеке, о важности сохранения человеческой уникальности [1; 2]. в теоретическом плане проблема нравственного сознания личности разработана недостаточно, с одной стороны, по причине необходимости привлечения междисциплинарного подхода (этика, социология), с другой – по причине оценочной перегрузки понятия нравственности и сложности согласования точек зрений исследователей на понимание феномена нравственности. такая позиция привела к тому, что различные аспекты нравственного сознания изучались в психологии изолированно, в отрыве друг от друга. отдельно исследовались моральные суждения – когнитивный компонент нравственности в работах Ж. <...> С. клециной в.в. абраменковой были посвящены социальным эмоциям и гендерным аспектам их генезиса как главным предпосылкам <...>