ученые записки сПбГиПср Психолого-педагогические технологии в образовании модуль 5 «Психология профессионального здоровья»; модуль 6 «Психология долголетия». <...> В качестве внеаудиторной самостоятельной ДУДЧЕНКО ЗОЯ ФАДЕЕВНА кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии здоровья, декан факультета психолого-социальной работы СПбГИПСР МЕТОДИЧЕСКОЕ ОбЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛьНОЙ РАбОТы СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИхОЛОГИЯ ЗДОРОВьЯ» аннотациЯ. в статье рассматриваются актуальные вопросы учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов по дисциплине «Психология здоровья». освещаются основные подходы к обеспечению внеаудиторной самостоятельной работы студентов с позиций формирования основных компетенций по психологии здоровья. клЮчевЫе слова: психология здоровья, внеаудиторная самостоятельная работа студентов по психологии здоровья, основные компетенции по психологии здоровья. <...> Дисциплина «Психология здоровья» в СанктПетербургском государственном институте психологии и социальной работы преподается на факультете прикладной психологии начиная со 2-го курса по очной и очно-заочной формам обучения. <...> Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, из них 50% отводится на внеаудиторную самостоятельную работу студентов. <...> Самостоятельная работа — это планируемая работа студентов, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия [5]. <...> С психологической точки зрения самостоятельная работа студента рассматривается как целенаправленная, внутренне мотивированная деятельность, которую он структурирует по совокупности выполняемых действий, а также отслеживает сам процесс и результат деятельности. <...> К современной высшей школе предъявляются требования по подготовке бакалавров, магистров, а также специалистов с высоким уровнем профессиональной компетентности. <...> Обладать навыком ведения научно-исследовательской <...>