СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ВРАЧА-ФИЗИОТЕРАПЕВТА ФГБВОУ ВПО «Военно-медицинская академия им. <...> Академика Лебедева, 6 В статье обозначены контуры будущей специальности врача-физиотерапевта в рамках интеграции отечественных и международных программ подготовки российских врачей для последующей унификации национальных и международных дипломов. <...> Цель работы — сравнительный анализ отечественных и зарубежных программ профессионального образования врачей в области физиотерапии и определение путей их гармонизации. <...> Программы базового образования врачей существенно не различаются. <...> Программы послевузовского и дополнительного образования врачей имеют различия, связанные с разными системами организации медицинской помощи в России и за рубежом. <...> Интеграция образовательных программ может быть успешно реализована при введении в Номенклатуру врачебных специальностей специальности врач физической и реабилитационной медицины» (ФРМ) и системы аккредитации специалистов. <...> Определены пути и условия интеграции отечественных и международный образовательных программ по физической и реабилитационной медицине. <...> В России в ближайшие годы может быть сформирована образовательная платформа послевузовской и дополнительной подготовки врачей ФРМ, гармонизированная с международными системами образования. <...> Ключевые слова : физиотерапия; физическая и реабилитационная медицина; лечебная физическая культура; послевузовское и дополнительное образование. <...> THE MODERN MODEL OF THE PHYSIOTHERAPIST Federal state educational institution of higher professional education “S.M. <...> Akademika Lebedeva, Sankt-Peterburg, Russia, 194044 The present article outlines the main features of the future professional occupation of a physiotherapist as ensue from the integrated national and international programs for the teaching of the Russian health providers designed to come to the unification and mutual recognition of higher education diplomas. <...> Указом Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» поставлена задача повышения конкурентоспособности российских университетов среди ведущих <...>