Социальная педагогика в России №1 2017 (176,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

№ 1 2017 Научноинформационную поддержку оказывают Международная Федерация социальных работников и Международная Ассоциация социальных педагогов Редакция: Нина Целищева, выпускающий редактор Нелли Ермолаева, ответственный секретарь Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Любовь Кучмиёва, вёрстка Елена Дуденко, корректура Адрес: 111675, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 9315537 89645149325 Наш сайт: http://sobr.ru Еmail: sobr2007@mail.ru На учнометодический жу рнал СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ Содержание жу рнала обеспечивают федеральное госу дарственное бюджетное научное учреждение «Институ т изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» и Негосу дарственное образовательное учреждение высшего образования «Московский социальнопедагогический институ т» Журнал включён в перечень научных педагогических изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации, в которых рекомендуется публиковать основные научные результаты диссертации на соискание учёной степени кандидата и доктора наук Главный редактор, директор проекта Валентина Бочарова, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, Почётный президент Союза социальных педагогов и социальных работников России Редакционная коллегия: Татьяна Борисова, Марина Гурьянова, Юрий Забродин, Раиса Куличенко, заведующая лабораторией «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, Москва заведующая лабораторией содержания и технологий социальнопедагогической деятельности с детьми и семьями «Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Москва Дмитрий Мельников, ректор Московского социальнопедагогического института, кандидат педагогических наук, действительный член Международной академии наук информации, информационных процессов и технологий, Москва Михаил Плоткин, Ринат Рахматулин, Вадим Седых, Галина Силласте, Элла Сокольникова, Нина Целищева, доктор педагогических наук, профессор, Москва научный руководитель Академии социальных и образовательных технологий Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, доктор педагогических наук, профессор, Тамбов проректор Московского городского психолого педагогического университета, доктор психологических наук, профессор, Москва главный научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», ведущий научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, Москва проректор Московского социальнопедагогического института, кандидат педагогических наук, членкорреспондент Международной академии наук педагогического образования, Москва заслуженный деятель науки РФ, профессор Финансового университета при Правительстве РФ, доктор философских наук, Москва профессор Московского социальнопедагогического института, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии социальных и педагогических наук, Москва почётный работник общего образования РФ, член Союза журналистов России, Москва

Стр.1

Содержание СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Анна Кочетова Иван Кириллов, Марина Мирошкина ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Дмитрий Мельников 3 Территории социального оптимизма: проектируем и создаём 9 Условия эффективной реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. 20 Социальная работа как традиция научных исследований ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ Анатолий Мудрик Вадим Седых, Марьяна Фарниева, Светлана Оборотова Ринат Рахматулин 25 Диссоциальное воспитание — воспитание злом 32 Общение в виртуальной среде и его влияние на социализацию подростков 39 Личная безопасность ребёнка в содержании семейного воспитания 2 2017й — Год экологии в России Светлана Николаева 48 Экологическая культура детей и взрослых — социальный аспект и территориальный подход Социальнопедагогические техники Любовь Штылева Елена Леванова Татьяна Пушкарева 53 Инструменты исследования гендерных представлений современных подростков 56 Технология социальнопсихологической адаптации первокурсников 62 Сведения об авторах ©Современное образование СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 1’2017

Стр.2