ФОРУМ: ПОТЕНЦИАЛ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС УДК 37.018.46 татьяна Владимировна ГоЛуБеВа, преподаватель немецкого языка высшей квалификационной категории Новосибирского техникума железнодорожного транспорта, г. Новосибирск; e-mail: golubew06@list.ru Развитие профессиональной компетентности учителя в современных условиях Статья посвящена изменениям в современной системе образования, условиям формирования профессиональной компетенции учителя, необходимости повышения квалификации педагога, а также основным путям развития профессиональной компетенции учителя. <...> Ключевые слова: компетентность, профессиональная компетенция, условия формирования профессиональной компетенции, пути развития профессиональной компетенции, критерии уровня профессионализма. <...> Tatiana V. GoLuBEVA, German teacher (high educational qualification), Novosibirsk Railway College, Novosibirsk; e-mail: golubew06@list.ru The Development of Teacher's Professional Competence in Modern Conditions This article is focused on the changes in the modern system of education, the conditions of the development of teacher's professional competence, the need of professional training of teachers, as well as the main ways of developing professional competence of the teacher. <...> Keywords: competence, professional competence, the conditions for the development of professional competence, ways of developing professional competence, professionalism criteria. <...> Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хорошим учителем. <...> Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. <...> Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. <...> Лев Толстой И 42 зменения, происходящие в современной системе образования, делают необходимостью повышение квалификации и профессионализма учителя, то есть его профессиональной компетентности. <...> Основная цель современного образования — соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина своей страны, способной к социальной адаптации в обществе, самообразованию и самосовершенствованию <...>