Радуга творческих идей: Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения (280,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.234

Стр.235

Стр.236

Стр.237

УДК 371.398 ББК 74.202.9 + 74.202.20 Г68 Печатается по решению редакционно-издательского совета Межрегионального центра инновационных технологий в образовании Книга написана по заказу кафедры креативной педагогики Межрегионального центра доктор педагогических наук, профессор М. М. Зиновкина; доктор педагогических наук, профессор Н. В. Котряхов; доктор педагогических наук, профессор Г. Н. Некрасова Золотой кафедры России Фонда отечественной науки Рецензенты: Горев П. М., Утёмов В. В. Г68 Радуга творческих идей: Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2016. – 240 с., ил. ISBN 978-5-906642-29-5 Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2012–2015 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти четыре года, ответы и комментарии к ним. Книга является своеобразным продолжением изданного авторами в 2011 году пособия «Формула творчества: решаем открытые задачи». Учебно-методическое пособие может быть интересно учащимся средней школы, их учителям, воспитателям и родителям, студентам, а также всем тем, кто хочет развить творческую составляющую своего мышления. УДК 371.398 ББК 74.202.9 + 74.202.20 2 ISBN 978-5-906642-29-5 © АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2016 © Горев П. М., Утёмов В. В., 2016 инновационных технологий в образовании –

Стр.2

Предисловие У вас в руках книга «Радуга творческих идей». Почему у неё такое название? Разве может у творческой деятельности, создающей новое и бесценное, быть целый спектр результатов? Радуга – одно из красивейших явлений природы, наблюдаемое в особых условиях. Такие условия появляются у каждого участника эвристической олимпиады «Совёнок» уже более 8 лет. Это особые задачи – открытые ситуации, которые предусматривают возможность применения стандартных знаний в нестандартной ситуации; при выполнении таких заданий ученик может проявить способность к логическому и абстрактному мышлению, то есть умение классифицировать, обобщать и проводить аналогии, прогнозировать результат, применяя интуицию, воображение и фантазию. Приведём пример, понятный каждому педагогу. В 20-х годах прошлого века в поисках учеников для туркменской школы В. Я. Ерошенко наткнулся на слепого сироту по имени Дурды. Удивительно, как вообще выжил этот малыш. Всё, что он знал в свои шесть лет, – это голод и непрерывные избиения за попрошайничество. Он был свято убеждён, что все люди – звери и что сам он в этом мире никому не нужен. Ерошенко привёз его в школу, накормил, напоил. Педагогические приёмы советуют в таких случаях несколько лет постепенно завоёвывать доверие. Но Ерошенко не мог ждать и дня. Что он сделал? Он повёл Дурды в горы. Вдвоём они взошли на одну из вершин, и Ерошенко попросил малыша крикнуть своё имя. «Я – Дурды!» – крикнул тот. И эхо несколько раз повторило его имя. «Видишь, – сказал Василий Яковлевич, – даже здесь, в горах, тебя все знают и любят...» Дурды Питкулаев много лет после смерти Ерошенко был директором той самой школы в Туркмении. Периодическое решение открытых ситуаций даёт интеллектуальное развитие личности, способной создавать целый спектр новых идей – разноцветную радугу. Так же как Ерошенко доказал Дурды его ценность, ситуации показывают мыслительные возможности ребёнка. В этой книге вы найдёте ситуации эвристической олимпиады «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения. Отметим, что предложенные решения не являются окончательными, они могут быть оценены только как контрольные, которые могут позволить понять возможные пути решений. Поэтому, просматривая ситуацию, вы сами можете предложить новую, может быть, лучшую идею решения, тем самым пополнив творческую радугу новой цветной полосой. Наверно, на этом наше предисловие должно быть завершено, ведь всегда лучше один раз увидеть открытые ситуации, чем долго описывать их особенность. Хочется уверить вас, что думать – это невероятно интересно, а думать, порождая радугу творческих идей, – неоценимо. Ваши авторы 3

Стр.3

Оглавление Предисловие ............................................................................3 Ситуации, предлагавшиеся в эвристической олимпиаде младших школьников «Совёнок» в 2012–2015 годах (рабочая тетрадь) ..........................5 234 Некоторые комментарии к рабочей тетради .............6 Числа без цифр .............................................................................7 Искажения без разрыва ..........................................................8 Кубарик ............................................................................................9 Ребусы из слов ...........................................................................10 Связанные объекты ...............................................................11 Теплее, ещё теплее ..................................................................12 Скорость роста баобаба .......................................................13 Не расцепляя рук .....................................................................14 Сказкогрыз ..................................................................................15 Логогрифы...................................................................................17 Скользкий лёд ...........................................................................18 Безразмерный круг ................................................................19 Объём неправильного тела ...............................................20 Считаем ворон ...........................................................................21 Сказочная таблица ..................................................................22 Центон ...........................................................................................23 Живое или мёртвое? ..............................................................24 Невидимка ...................................................................................25 Волшебник Пряталка ............................................................26 Нулевой посёлок ......................................................................28 Каков заяц! ..................................................................................29 Тавтограмма ...............................................................................30 Нападение хищников ............................................................31 Полёт мухи ..................................................................................32 Множества ...................................................................................33 Ручеёк из светлячков.............................................................35 Дождик из глаз ..........................................................................36 Звуковые ассоциации ............................................................37 Бедный птенчик .......................................................................38 Рисуем эмоции ..........................................................................39 Древние цифры .........................................................................40 Почти пи .......................................................................................41 Волшебник Перевёртыш .....................................................42 Ящик загадок .............................................................................43 Необычное молоко..................................................................44 Видимый звук ............................................................................45 Протаптываем буквы ............................................................46 Скорость роста комнатного цветка ..............................47

Стр.234

Автомат загадок .......................................................................48 «Двойное» слово ......................................................................49 Съесть невидимое ...................................................................50 Твёрдый как камень...............................................................51 Вращающийся круг ................................................................52 Площадь страны.......................................................................53 Красочная метафора ..............................................................54 Цепочка для рассказа ............................................................55 Недосягаемое лакомство .....................................................56 Невозможное возможно! .....................................................57 Складные символы .................................................................58 Плавкие колёса .........................................................................59 Небесное полотно ....................................................................60 Случайные слова ......................................................................61 Научный спор .............................................................................62 Лакомство для змеи ...............................................................63 Операции с конфетами .........................................................64 Давненько не было дождя! ................................................65 Муравей и гололедица ..........................................................66 Ненужная буква? ......................................................................67 Музей дружбы ...........................................................................68 Настроение без эмоций ........................................................69 Подводная лодка ......................................................................70 Солнечная проекция ..............................................................71 Червячок и дождик .................................................................72 Сказка наоборот .......................................................................73 Сладкий песок ...........................................................................74 Рисованные звуки ...................................................................75 Измерим информацию .........................................................76 Хватаем точки ...........................................................................77 Кому что слышится? ..............................................................78 Фантастическое животное .................................................79 В одну воронку ..........................................................................80 Комнатной температуры ....................................................81 Сложное сложение ..................................................................82 Бумажная трубочка ................................................................83 Загадочное сравнение ..........................................................84 Интересные слова ...................................................................85 Лишнего не бывает ................................................................86 Идеальный кабинет ...............................................................87 Грибные весы.............................................................................88 Весенняя пробка ......................................................................89 Необычное название .............................................................90 Удивительная цепочка слов ..............................................91 Обобщая различное ................................................................92 235

Стр.235

236 Сухая жидкость .........................................................................93 Число волос .................................................................................94 Цифровая последовательность .......................................95 Апельсиновое небо .................................................................96 Дом Джека ....................................................................................98 Различая общее .........................................................................99 Несуществующий размер..................................................100 Точки и отрезки ......................................................................101 Расстановка книг ...................................................................102 Что такое школа? ...................................................................103 Старинная частица ...............................................................104 Родословная ..............................................................................105 Сверхпрочный бумажный лист .....................................107 Считаем облака .......................................................................108 Пыльная граница ...................................................................109 Символические слова ..........................................................110 Частица «не» .............................................................................111 Солнце и не только ...............................................................112 Необычное зеркало ..............................................................114 Большие числа ........................................................................115 Озеро на дне .............................................................................116 Слогодромы ..............................................................................117 Азбука и алфавит ...................................................................118 Сахар без песка ........................................................................119 Двумерный мир ......................................................................120 Это логично ...............................................................................121 Сложное задание ....................................................................122 Апельсиновое солнышко ..................................................123 Плохие друзья ..........................................................................124 Страусиный обед....................................................................125 Источник жизни .....................................................................126 Слова вместо цифр ................................................................127 Зимние катания ......................................................................128 Близкие слова ..........................................................................129 Новые сказочные герои .....................................................130 Порядочные действия ........................................................131 Невидимые телефонные линии ....................................132 Простое умножение ..............................................................133 Не меняющие вес ...................................................................134 Китайская письменность ..................................................135 Сказка на новый лад ............................................................137 Вместе удобнее .......................................................................138 Неблизкое расстояние ........................................................139 Один в один ...............................................................................140 Интересные математические символы ....................141

Стр.236

Новый герой .............................................................................142 Стиралка да Рисовалка .......................................................143 Говорящие имена ...................................................................144 Друзья-червячки ....................................................................145 Заворачиваем подарок .......................................................146 На первый-второй рассчитайсь! ...................................147 Многословье .............................................................................148 Цветные слова .........................................................................149 Удачные комбинации ..........................................................150 Заколдованная опушка ......................................................151 Быстрый счёт ...........................................................................152 Памятные устройства .........................................................153 Разнобуквица ...........................................................................155 Отзывчивые посетители ...................................................156 Изобретаем велосипед .......................................................157 Нерисуемые буквы ...............................................................158 Ответы, комментарии, возможные решения ситуаций ...............................................................................159 Библиографический список ........................................223 Из отзывов о «Совёнке» .................................................227 Благодарности ...................................................................233 237

Стр.237