А.И. Руденко доцент кафедры высшей математики БГАРФ e-mail: rudenko1975@bk.ru, Т.А. Медведева доцент кафедры высшей математики БГАРФ e-mail: ipp_bga_rf@ mail.ru О РОЛИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В статье рассмотрен вопрос о роли математической модели в исследовательской деятельности студентов технического вуза Ключевые слова: математическая модель, модельное пространство, профессиональное образование. <...> Цели преподавания математики, как фундаментальной дисциплины, заключаются, прежде всего, в развитии логического и алгоритмического мышления, овладении основными методами исследования и решения математических и прикладных задач, основными численными методами математики и их реализации на ЭВМ. <...> На современном этапе математика интенсивно проникает в другие науки благодаря ее дифференциации на ряд самостоятельных областей, где она отображает качественные и количественные связи изучаемых явлений натурально-философской направленности, а также позволяет осуществлять статистические прогнозы. <...> Прежде чем описать количественные связи в любой дисциплине, помимо выделения модельного пространства, необходимо выделить модель, благодаря которой в определенном приближении можно описать данные количественные связи. <...> Математическая модель – это абстракция на определенном уровне реального процесса из окружающего мира. <...> Характерным свойством математических моделей является их общность с реальными явлениями, то есть одна и та же модель может, например, описывать прирост населения и радиоактивного распада. <...> Изучение математических дисциплин, составляющих основу современной математики, дает будущему инженеру (специалисту) возможность сформировать необходимые компоненты мышления такие, как анализ, синтез, сравнение и т.д., которые необходимы для успешной профессиональной деятельности. <...> 129 Приведем в качестве примера интеграцию между дисциплинами “Специальные разделы математики <...>