Философия образования / №1 2015

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ КАФЕДРЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ») (330,00 руб.)

Первый автор	Бобриков
Авторы	Равочкин Н.Н.
Страниц	12

330,00р

ID	357116
Аннотация	В публикации представлена содержательная характеристика гории «профессионально-педагогическая мобильность». Профессионально-педагогическая мобильность и ее развитие – важная проблема современной системы образования. В современных условиях ее решение является необходимым фактором для успешного развития всей отечественной образовательной системы и залогом эффективного использования социально-экономического потенциала национальной экономики. По нашему мнению, профессионально-педагогическая мобильность является сложной и многоаспектной категорией, которая, с одной стороны, характеризует педагога как личность, а с другой – как профессионала своего дела. И та и другая стороны в совокупности находят свое отражение в широком радиусе действия реализации базовых и специальных компетенций и проявляются в виде ценностно-смыслового конструкта личности педагога, который представлен как интегративное личностное качество, оказывающее влияние на характер и динамику профессиональной деятельности, а также на ее результаты. Формирование профессионально-педагогической мобильности следует понимать не как спонтанный процесс, а как планомерное и целенаправленное движение. На наш взгляд, данный процесс должен включать ряд взаимосвязанных этапов. 1. Диагностический этап. На данном этапе должно происходить осуществление диагностики преподавателей гуманитарных дисциплин с целью проверки уровня развития профессионально-педагогической мобильности. 2. Экстенсивный этап. В основу данного этапа должна быть положена подготовка педагогического состава к изменению себя, своей деятельности как рефлексивной реакции на «возмущения» образовательной среды. 3. Интенсивный этап. В рамках данного этапа должно происходить изучение педагогических объектов с позиции продвижения к собственным вершинам педагогического совершенства, таким как достижение карьерного роста. 4. Инновационный этап. Основополагающим направлением данного участка работы должно быть включение преподавателей гуманитарных дисциплин в процесс собственного профессионального становления. В рамках исследования были изучены механизмы и инструменты ее развития с учетом особенностей профессиональной деятельности преподавателей гуманитарных дисциплин кафедры «Государственное и муниципальное управление» в условиях высшего учебного заведения.
УДК	378+37.0

Бобриков, В.Н. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ КАФЕДРЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ») / В.Н. Бобриков, Н.Н. Равочкин // Философия образования .— 2015 .— №1 .— С. 143-154 .— URL: https://rucont.ru/efd/357116 (дата обращения: 25.04.2024)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Tacit Knowledge Revisited – We Can Still Learn from Polanyi. <...> УДК 378+37.0 РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ КАФЕДРЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ») В. Н. Бобриков, Н. Н. Равочкин (Кемерово) В публикации представлена содержательная характеристика категории «профессионально-педагогическая мобильность». <...> Профессионально-педагогическая мобильность и ее развитие – важная проблема современной системы образования. <...> В современных условиях © Бобриков В. Н., Равочкин Н. Н., 2015 Бобриков Валерий Николаевич – доктор педагогических наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления, Кузбасский государственный технический университет им. <...> E-mail: bvn@kuzstu.ru Равочкин Никита Николаевич – аспирант кафедры философии, Кузбасский государственный технический университет им. <...> E-mail: nickravochkin@mail.ru Bobrikov Valery Nikolaevich – Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Chair of State and Municipal Government, T. <...> Ravochkin Nikita Nikolaevich – graduate student of the Chair of Philosophy, T. <...> Tacit Knowledge Revisited – We Can Still Learn from Polanyi. <...> УДК 378+37.0 РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ КАФЕДРЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ») В. Н. Бобриков, Н. Н. Равочкин (Кемерово) В публикации представлена содержательная характеристика категории «профессионально-педагогическая мобильность». <...> Профессионально-педагогическая мобильность и ее развитие – важная проблема современной системы образования. <...> В современных условиях © Бобриков В. Н., Равочкин Н. Н., 2015 Бобриков Валерий Николаевич – доктор педагогических наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления, Кузбасский государственный технический университет им. <...> E-mail: bvn@kuzstu.ru Равочкин Никита Николаевич – аспирант кафедры философии, Кузбасский государственный технический университет им. <...> E-mail: nickravochkin@mail.ru Bobrikov Valery Nikolaevich – Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Chair of State and Municipal Government, T. <...> Ravochkin Nikita Nikolaevich – graduate student of the Chair of Philosophy <...>

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически


	Для выхода нажмите Esc или