Феномен человека ФН – 8/2014 И.Т. ФРОЛОВ О НАУКе И ОБРАЗОВАНИИ Академик Иван Тимофеевич Фролов (1929 – 1999) много писал о феномене науки, о ее развитии, об этических проблемах, встающих сегодня перед учеными. <...> Удивительной особенностью этого мудрого человека была способность провидеть будущее. <...> Как будто он оценивает ситуацию, сложившуюся сегодня вокруг российской науки и образования. <...> • «Я всегда считал, что ставка на науку (а это особенность мышления моего поколения и нашей работы, в том числе и философов) является действительно основной ставкой в наш век – век науки. <...> Журнал «Вопросы философии» сразу после своего основания сделал главным в своей работе пропаганду науки, ее социального значения, ее роли в развитии общества. <...> Все наши усилия, как бы их не называли сейчас «идеологизированными» и т.д., были направлены на то, чтобы доказать и народу, и тем, кто им управляет, что наши представления о грядущем обществе невозможны без утверждения роли науки. <...> В этом направлении, может быть, должна меняться и сама структура современной науки. <...> Одно время в Академии наук стали создавать Научные советы по междисциплинарным проблемам. <...> Это позволит сделать структуру, в том числе академических учреждений, гораздо более гибкой . <...> Гибкость и открытость системы организации науки должны стать главными критериями реорганизации науки. <...> 10 – 11 • «Настроения сциентизма и технократизма, пренебрежения гуманитарными аспектами научно-технической деятельности распространились, к сожалению, и в научном сообществе, включая многих 42 Феномен человека его лидеров. <...> Вместе с тем уже тогда философы предупреждали и о тех опасностях как для науки, так и для общества, которые несет распространение в общественном сознании антисциентистских умонастроений. <...> Многие годы от подобных предупреждений было принято отмахиваться, а то и просто не замечать их, что, увы, характеризовало и позицию академического руководства, и научно-техническую <...>