Компетентностный подход в обучениии химии: проблемы и практика реализации

Учебные и производственные практики по ботанике как основа воспитания студентов-биологов Калмыцкого государственного университета. <...> Активизация познавательной деятельности в процессе формирования профессиональных компетенций. <...> Компетентностный подход в обучении химии: проблемы и практика реализации. <...> Компетентность студентов как предмет педагогического исследования . <...> Социальная компетентность будущих педагогов как фактор профессиональной адаптивности и мобильности. <...> Личностно-профессиональное становление студентов в процессе познавательной деятельности на занятиях. <...> Модернизация современного образования как одно из условий формирования профессиональных компетенций студентов. <...> Проблема этнокультурно ориентированного личностного обучения гуманитарным дисциплинам в средних профессиональных учебных заведения. <...> Формирование профессиональной компетентности у студентов высшей школы. <...> Модель формирования готовности будущих специалистов к творческому решению профессионально-ориентированных задач. <...> Активизация познавательной деятельности учащихся 5-6 классов на уроках изобразительного искусства в МБОУ «СОШ № 12.79 Качиева А.Е. <...> Исследовательская деятельность как средство активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников. <...> Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (из опыта). <...> Методика создания эстетических ситуаций в процессе музыкального воспитания младших школьников. <...> Влияние информационной компетентности обучающихся на качество знаний. <...> Развитие личности посредством познавательной активности в процессе реализации проектного метода в обучении. <...> Исследовательская деятельность как средство формирования навыка творческой самореализации личности школьника. <...> Решение задач на основе технологии УДЕ как средство повышения качества знаний по математике у обучающихся первой ступени образования. <...> Шаповаленко С. Г. Вопросы теории <...>