Использование планшетных компьютеров в преподавании курса физики (200,00 руб.)

Использование планшетных компьютеров в преподавании курса физики Физическое образование в вузах. <...> 20, № 4, 2014 99 УДК 378 Использование планшетных компьютеров в преподавании курса физики Надежда Тихоновна Быкова1 Константин Петрович Корнев2 1 , Ирина Павловна Корнева1 , Tikhon V. <...> , 14; email: kkornev@rambler.ru 3 McMurry University; McM Station Box38, Abilene, TX 79697; email: tbykov@mcm.edu В настоящее время в связи с широким распространением компьютеров предпринимаются усилия, направленные на совершенствование методики преподавания физики с целью улучшения качества обучения студентов. <...> В статье описан опыт использования планшетных компьютеров в при обучении курсу общей физики. <...> Обсуждаются проблемы технической модернизации образования в БГАРФ (Россия) и в университете McMurry (США). <...> В США такая система образования существует уже давно. <...> Можно рассуждать о достоинствах и недостатках этой системы, однако нельзя не отметить тот факт, что современная государственная политика американского правительства направлена на создание качественной системы образования. <...> В связи с этим процесс технической модернизации образования, т.е. компьютеризации и обеспечения доступа к Интернету, проходит в США успешнее, чем во многих других странах, несмотря на некоторые недостатки [1]. <...> В рамках данной статьи мы проводим сравнение методики применения технических средств обучения физике в американских (на примере McMurry University) и в российских вузах. <...> Описание модульного подхода Так, в университете McMurry был пересмотрен учебный план по курсу физики с целью введения так называемого «модульного подхода». <...> Развитие модульного подхода было проведено на основании общих принципов обучения, а также специфического , 100 Н.Т. Быкова, И.П. Корнева, К.П. Корнев, T.V. <...> Модульный подход усовершенствует традиционный метод обучения физике и предполагает среди прочих новшеств широкое использование учебных технических средств обучения. <...> Последовательность модулей в учебном плане по физике университета <...>