СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗНЫХ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ ПЛЕМЕННЫХ КАЧЕСТВ МОЛОЧНОГО СКОТА (90,00 руб.)

На правах рукописи Ы-с$Н ТУРЛОВА Юлия Григорьевна СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗНЫХ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ ПЛЕМЕННЫХ КАЧЕСТВ МОЛОЧНОГО СКОТА Специальность 06.02.01. <...> 006.012.61. по защите докторских диссертаций в ГНУ Всероссийский научно-исследовательский институт генетики и разведения сельскохозяйственных животных (ГНУ ВНИИГРЖ) Российской академии сельскохозяйственных наук по адресу: 196625, СанктПетербург, пос. <...> С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГНУ ВНИИГРЖ. <...> В этой связи используемые долгосрочные программы селекции ориентированы на оптимизацию отбора животных, прежде всего, быков, по наиболее важным хозяйственно-полезным признакам (Эйснер Ф.Ф., 1986, Дмитриев Н.Г., 1986, Логинов Ж.Г., Николаева И.Н., 2000, Прохоренко П.Н., Завертяев Б.П., 2004, Powell RX., Norman H.D., Dickinson F.N., 1977, Niebel E., Fewson D., 1986). <...> Это вызывает необходимость поиска перспективных, научно обоснованных подходов и более эффективных методов и методик, которые позволяли бы максимально точно определить их племенную ценность. <...> Существенное место в данном вопросе занимает разработка единого, биологически значимого критерия отбора, позволяющего однонаправлено оценивать генотип животных обоего пола. <...> Отсюда актуальной является задача. найти оптимальную форму оценки племенных качеств молочного скота по потомству и организации подбора, которые обеспечивали бы максимальный прогресс в стаде и популяции по продуктивным признакам. <...> В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: - изучить динамику признаков молочной продуктивности первотелок в высокопродуктивных стадах Ленинградской области за длительный период времени и определить биометрические параметры для распределения коров в вариационном ряду по этим признакам; - изучить в поколениях популяционную изменчивость частот распределения потомков в вариационном ряду у быков и коров и выявить их передающую способность; - определить <...>