Библиотека журнала «Директор школы» №3 2015 (250,00 руб.)

педагогика № 3, 2015 С.Д. Поляков Коллективное творческое воспитание: перезагрузка 1 ¹ 3, 2015 г. БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА ДИРЕКТОР ШКОЛЫ педагогика ¹ 3, 2015 С.Д. Поляков Коллективное творческое воспитание: перезагрузка Ответственный редактор — кандидат педагогических наук М.А. Ушакова Москва • «СЕНТЯБРЬ» • УДК 373.1.03 ББК 74.200.5 П54 Библиотека журнала «Директор школы» основана в 1995 году. <...> 46 Картинка вторая «Классическое КТД» (Рассказ семиклассника Сергея Юферова) . <...> 71 Коллективное творческое воспитание в пространстве школы . <...> 76 Картинка четвертая «КТД на всю школу» (Рассказ в два голоса) . <...> 153 Картинка седьмая «Коллективное творческое дело в 2025 году» (научнопедагогическая фантастика) . <...> Ядром сбора были ребята из клубов юных коммунаров. <...> На этом фоне развивалась история клуба старшеклассников нашей школы, в деятельности которого было и коллективное творчество, и коллективная организация деятельности, и социально-преобразовательная направленность («чтобы окружающая жизнь в школе и вне школы стала лучше»). <...> Правда, позже, когда со своими подходами к организации коллективной жизни мы добрались до младших классов, у нас начала возникать, поддержанная общением с фрунзенской коммуной и чтением А.С. Макаренко, соответствующая педагогическая позиция. <...> Самые распространенные: • «Коллективное творческое воспитание»; • «Педагогика общей заботы»; • «Коммунарская методика (коммунарская педагогика)». <...> Но встречаются и другие варианты названий, отражающие либо маркировку местом его возникновения и развития («ленинградская методика», «орлятская» методика), либо авторство (педагогика Игоря Петровича Иванова), а то и какие-то частности, акценты («педагогика коллективных творческих дел», «педагогика коллективной творческой деятельности», «педагогика коллективного социального творчества»). <...> Пожалуй, наиболее точно выражает его основную идею словосочетание «педагогика общей заботы» (или еще более точный вариант — «педагогика <...>