История культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения (190,00 руб.)

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет» Институт технологии легкой промышленности, моды и дизайна Кафедра «Дизайн» С. А. Муртазина ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ Тексты лекций Казань КГТУ 2009 УДК 665.6:033.28 Муртазина, С. А. История культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения: тексты лекций /С. А. Муртазина. <...> ,, 2009 Казанский государственный технологический университет, 2009 2 ВВЕДЕНИЕ Тексты лекций по истории кулҗтуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения являются продолжением изученных тем по искусству древнего и античного мира. <...> Данный период искусства изучается после того, как студенты ознакомились с историей искусства предшествующего времени и получили представление о зарождении и первоначальном развитии мировой культуры. <...> Этот раздел включает в себя историю византийской, романской и готической культур. <...> Однако Западная и Восточная Империи развивались в разных направлениях, как в церковном, так и в светском отношении. <...> Византийский стиль явился связующим звеном между античностью и средневековьем на Востоке, а романский стиль – на Западе. <...> Для более полного представления тем по дисциплине «Истории культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения» к текстам лекций прилагается ряд иллюстраций наиболее известных произведений. <...> Термином «средневековое искусство» для Западной Европы определяют лишь ранние этапы истории искусства феодальной эпохи: V – XIV века – до эпохи Возрождения. <...> Средневековое искусство возникло и развивалось на почве феодализма, оно было тесно связано с религией, с ее догматами христианства, буддизма, мусульманства. <...> 5 Другой особенностью средневекового искусства была близость его к народному творчеству, так как в отличие от античного искусства, обращенного только к свободному <...>