Труды молодых ученых КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В.А. <...> ЧЕРЕНКО, Мозырский ГПУ, Республика Беларусь Аннотация Рассматриваются вопросы оценки физической подготовленности студентов вуза. <...> Разработаны шкалы оценки результатов тестирования разных физических качеств, и на этой основе дана интегральная оценка физической подготовленности студентов. <...> Показано, что на первом курсе уровень физической подготовленности студентов оценивается как средний, на втором курсе как ниже среднего, а на третьем курсе как низкий. <...> Обоснованность заключения об эффективности программы занятий физическими упражнениями зависит от достоверности полученной информации и качества ее обработки. <...> Для диагностики физической подготовленности студентов применяется комплекс тестов, результаты которых выражены в разных единицах измерения и поэтому несопоставимы друг с другом [1, 4]. <...> В результате трехгодичного констатирующего эксперимента выявлена динамика показателей физической подготовленности студентов Мозырского педагогического университета (табл. <...> Анализ динамики зарегистрированных показателей свидетельствовал, что степень изменения результатов в разных тестах имеет существенные различия. <...> Так, результаты скоростноAbstract Questions of an estimation of physical readiness of students of high school are surveyed. <...> Scales of an estimation of results of testing of different physical qualities are developed, and on this basis the integrated estimation of physical readiness of students is given. <...> It is shown, that on the first course the level of physical readiness of students is estimated as average, on the second course as below an average, and on the third course as low. <...> Key words: students, fitness, estimation. силовых тестов (бег на 100 м, прыжки в дину с места и с разбега, подтягивание на перекладине) имели тенденцию снижения с 1-го по 3-й курс, однако достоверных отличий не выявлено. <...> Результаты в тестах на выносливость (бег на 1000 и 3000 м) достоверно снизились к концу третьего курса обучения, что свидетельствует о существенном снижении уровня выносливости учащейся молодежи в период обучения в вузе <...>