Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре (1500,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.130

ОБУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ В АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Учебное пособие Четвертое издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2017

Стр.1

УДК 796 ББК 75.0 О 26 Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре [Электронный ресурс]: учеб. пособие / З.С. Варфоломеева, В.Ф. Воробьев, Н.И. Сапожников, С.Е. Шивринская; под общ. ред. С.И. Изаак. – 4-е изд., стер. – М: ФЛИНТА, 2017. – 131 с. ISBN 978-5-9765-1528-4 В учебном пособии излагаются основные сведения, необходимые для обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Материал пособия изложен в доступной форме и позволяет сформировать теоретическую и мотивационную основу профессиональной компетентности специалиста по адаптивной физической культуре в сфере обучения двигательным действиям. Раскрыта физиологическая и педагогическая сущность обучения двигательным действиям. Подробно рассмотрены теория поэтапного формирования действий и понятий (П.Я. Гальперин), теоретическая концепция «искусственная управляющая среда» (И.П. Ратов), теория и методика формирования двигательных действий с заданным результатом (С.П. Евсеев). Пособие адресовано, прежде всего, студентам специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», но может представлять интерес и для студентов других специальностей среднего и высшего профессионального образования в области физической культуры. Р е ц е н з е н т ы : О.А. Денисова, д-р пед. наук, проф. (ГОУ ВПО ЧГУ); А.А. Артеменков, канд. биол. наук, доцент (ГОУ ВПО ЧГУ) Н а у ч н ы й р е д а к т о р : Р.В. Тамбовцева, д-р биол. наук, проф. ISBN 978-5-9765-1528-4 © Издательство «ФЛИНТА», 2017 2

Стр.2

Оглавление Предисловие ............................................................................................... Введение ...................................................................................................... Глава 1 Теоретико-методические основы обучения двигательным действиям § 1. Двигательное действие, двигательное умение, двигательный навык: сущность и соотношение понятий .......................................................... 5 § 2. Физиологические механизмы двигательной деятельности .............. 17 § 3. Педагогическая сущность учения двигательным действиям .......... 28 § 4. Основные модели учения двигательным действиям ........................ 37 § 5. Общая структура процесса освоения двигательных действий ....... 43 Резюме ......................................................................................................... 48 Тест 1 .......................................................................................................... 51 Глава 2 Особенности обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре § 1. Особенности процесса обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре ................................................................... 52 § 2. Теория поэтапного формирования умственных действий как основа обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре .................................................................................................................... 60 § 3. Теоретическая концепция «Искусственная управляющая среда» .. 73 § 4. Теория и методика формирования двигательных действий с заданным результатом ......................................................................................... 78 § 5. Особенности обучения двигательным действиям инвалидов с нарушениями функций спинного мозга ............................................................. 93 § 6. Особенности методики обучения двигательным действиям детей с особыми образовательными потребностями .............................................. 105 Резюме ......................................................................................................... 113 Тест 2 ........................................................................................................... 116 Заключение ................................................................................................ 118 Ключ к тесту 1 ............................................................................................ 120 Ключ к тесту 2 ............................................................................................ 120 Приложения ................................................................................................ 121 Библиографический список ....................................................................... 128 130 3 4

Стр.130