Педагогический журнал Башкортостана №2 2007

ISSN 1817-3292 Научно-практическое издание Ассоциации «Башкирский педагогический государственный университетский комплекс» Издается с декабря 2005 года один раз в два месяца Главный редактор Р. <...> ПИ № ФС7–3369 от 20 октября 2005 года Учредитель ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет» Адрес редакции: 450000, РБ, г. <...> Воспоминания (Из фондов Музея истории развития образования Республики Башкортостан)………. <...> При этом, если в традиционной западноевропейской схеме степень бакалавра лишь подтверждает, что человек прослушал пропедевтический курс в какой-либо предметной области1 и дает право на углубленную профессиональную подготовку (магистрат), то в проекте, активно лоббируемом Министерством образования и науки, она рассматривается как «первая ступень высшего образования», дающая право не только на поступление в магистратуру, но и на самостоятельную профессиональную деятельность. <...> В исследовании приняли участие 194 студента московских вузов. <...> Обращение к проблеме построения и реализации модели компетентностного подхода в обновлении образования, к поиску ключевых компетентностей, формируемых у обучающихся, обозначает одну из важнейших задач системы педагогического образования – определение ключевых компетентностей педагога. «Профессиональная компетентность» – одно из ключевых понятий нашего исследования. <...> Уравновесить личные и общественные нужды и потребности должен проблемно-ориентированный подход, при котором на первый план выдвигается задача совершенствования интеллектуальных способностей учителя в процессе непрерывного решения многообразных проблем школьной жизни. <...> С необходимостью постановки и решения задач педагог сталкивается во всех направлениях профессиональной деятельности, на всех ее этапах. <...> Технология формирования профессиональной педагогической компетентности специалиста, воспитание его как творческой личности должна строиться как процесс превращения <...>