Акмеологические основы педагогической деятельности (190,00 руб.)

Огородова Акмеологические основы педагогической деятельности Учебное пособие Рекомендовано Научно-методическим советом университета для студентов, обучающихся по специальности Психология Ярославль 2010 1 УДК 159.9:37.015.3 ББК Ю940я73 О39 Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного издания. <...> Представлены основные подходы к исследованию профессионального развития педагога, достижению профессионального акме. <...> Знакомство с концепциями таких ведущих ученых, как Н. В. Кузьмина, А. К. Маркова, Л. М. Митина и др., позволяет психологу образования строить свою работу, заглядывая в глубины, суть педагогического процесса, прогнозировать результаты. <...> 3 В основу курса «Акмеологические основы педагогической деятельности» положена концепция профессионального развития учителя Л.М. Митиной. <...> Автор понимает профессиональное развитие учителя как рост, становление, интеграцию и реализацию в педагогическом труде профессионально значимых личностных качеств и способностей, профессиональных знаний и умений, но главное – как активное качественное преобразование учителем своего внутреннего мира, приводящее к принципиально новому его строю и способу жизнедеятельности – творческой самореализации в профессии. <...> Акмеологические основы развития субъекта деятельности Акмеология (от древнегреческого «акме» – острие, вершина, высшая степень чего-либо и «логос» – наука о человеке) изучает факты и закономерности, механизмы и способы развития человека на этапе его зрелости, включая профессиональное самосознание, самосовершенствование и саморегуляцию личности. <...> Акмеология идет по пути накопления общих закономерностей, в соответствии с которыми человек и общность людей реализуют высшие достижения в различных областях профессиональной деятельности на своем жизненном пути. <...> Характеристики акме в профессиональном развитии педагога Акме в профессиональном развитии человека (профессиональное <...>