ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ (330,00 руб.)

Стр.1

Л.В. Прохорова, Ю.В. Веселова. Изобразительное искусство ИДЕИ И ИДЕАЛЫ УДК 316.346.32–053.88 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ Л.В. Прохорова Ю.В. Веселова Новосибирский государственный технический университет pr271@yandex.ru wes60@mail.ru Время ставит новые задачи перед обществом, постоянно проверяя на прочность ключевые принципы и методологии направлений работы с различными группами населения. Не являются исключением и пожилые люди. В данной статье анализируется такое направление деятельности Народного факультета НГТУ, как обучение изобразительному искусству. Эта новая форма социальной работы с пенсионерами, помогающая им сохранить творческую активность. Ключевые слова: пожилые люди, социальная эксклюзия, инклюзивное образование пожилых людей, изобразительная деятельность, самореализация. Современное общество в условиях экономической неустойчивости, стихийно формирующихся информационных технологий пытается решать проблемы, вызванные демографическими и социальными изменениями, с учетом личностного потенциала социальных субъектов. К таким проблемам относится социальная эксклюзия – исключение индивида из потока активной социальной жизни. Данный феномен связан, как правило, с ограничениями его социального пространства и социальной деятельности. «Попытки найти эквивалентную замену прежней активной деятельности имеют место, но не всегда являются успешными, что способствует формированию чувства одиночества, апатии или же скептического отношения к миру, в результате возвращение в социальную активную деятельность становиться проблематичным»1 . При этом по1 Прохорова Л.В. Самореализация пожилых людей как преодоление социальной эксклюзии: Идеи и идеалы № 1(15), т. 2• 2013 жилой человек не в состоянии избавиться от своей социальной сущности, проявляющейся через потребность самореализации в деятельности, желание быть оцененным другими. Соответственно, возникает противоречие между растущей потребностью продолжать реализовывать себя и социальными практиками, ограничивающими деятельность пожилого человека. Прекращение трудовой деятельности в связи с выходом на пенсию, особенно для тех, кто имеет высокий трудовой потенциал и способен продолжать продуктивную профессиональную деятельность, является мощным стрессовым фактором. Ведь возможность самореализации в деятельности служит необходимым условием социальной инклюзии, продления активной жизни. Компенсаторные и другие саморегуляторные механизмы активно вступают в действие только тогда, когда человеку присуще монография / Л.В. Прохорова и др. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2012. – С. 8. 131

Стр.1