Коррекционная педагогика: теория и практика №3 2012 (330,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

K оррекционная педагогика 3 (50),2012 Ерошина Г.Ю. РазРаботка и Реализация моделей интегРации детей с тяжелыми и множественными наРушениями в системе специального обучения Воронкова В.В. Реализация пРава детей с огРаниченными возможностями здоРовья на обРазование Левченко И.Ю. психолого-педагогическое изучение подРостков с наРушениями Развития Неелова Е.Л. особенности Родительско-детских отношений в семьях стаРших дошкольников с тяжёлыми двигательными наРушениями Евсюкова Т.С., Чурсина Н.П., Абдусаламова Н. А. особенности взаимодействия Родителя с Ребенком в пРоцессе игРовой деятельности Фоменко Л.А. система Работы по учёту ошибок, их пРедупРеждению и пРеодолению на уРоках Русского языка в коРРекционной школе VIII вида научно-методический журнал

Стр.1

оррекционная педагогика ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Редактор-составитель Ковалева Г.А. Редакционный совет Председатель редакционного Совета Левченко И.Ю. - профессор, зав. кафедрой специальной психологии и клинических основ дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова Секретарь редакционного Совета Волковская Т.Н. - доцент кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова Члены редакционного Совета Аксенова А.К. - профессор кафедры олигофренопедагогики МГГУ им. М.А. Шолохова Бгажнокова И.М. - зав. кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики Московского институтаоткрытого образования Волосовец Т.В. - доцент, зав. кафедройспециального образования РУДН Кашубина Р.Л. - ректор УИИТ Костенкова Ю.А. - зам. декана факультета дефектологии МПГУ Кутепова Е.Н. - начальник отдела специальных (коррекционных) образовательных и оздоровительных учреждений Управления специального образования Министерства образования и науки РФ Левченко И.Ю. - зав. кафедрой специальной психологии и клинических основ дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова Лифанова Т.М. - профессор, зав. кафедрой олигофренопедагогики МГГУ им. М.А. Шолохова Малхасьян Е.А. - доцент, зав. кафедрой сурдопедагогики МГГУ им. М.А. Шолохова Разина Л.В. - старший преподаватель МГСУ Якубовская Э.В. - доцент кафедры олигофренопедагогики МГГУ им. М.А. Шолохова Выпускающий редактор Копылова Е.В. Художественный редактор Блохина А.В. ИЗДАТЕЛЬСТВО «ОБРАЗОВАНИЕ» Тел.: (926) 829-90-02 7209683@mail.ru, redkorrped@rambler.ru ПОДПИСКА ПО КАТАЛОГУ АГЕНТСТВА РОСПЕЧАТЬ подписной индекс 82365 Издается с 2007 г. Свидетельство о регистрации СМИ ПИ №ФС77-34642 от 02.12.2008 г. Подписано в печать 10. 06 . 2012г. Формат 60*90 1/8 Бумага офсетная. Печать офсетная. Тираж 1500 Отпечатано в типографии «ГИД» Калужская обл., г. Обнинск, ул. Курчатова, д. 41 3 (50), 2012 Главный редактор журнала - Левченко Ирина Юрьевна - доктор психологических наук, зав. кафедрой специальной психологии и клинических основ дефектологии МГГУ им. М.А.Шолохова научно-мет о дический журна л

Стр.2

Коррекционная педагогика: теория и практика СОДЕРЖАНИЕ Наши юбиляры Разработка и реализация моделей интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в системе специального обучения. Ерошина Г.Ю аКТУалЬНыЕ ПрОблЕМы КОррЕКЦиОННОЙ ПЕДаГОГиКи Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование ............................................. 9 Воронкова В.В. ПСиХОлОГО-ПЕДаГОГиЧЕСКОЕ иЗУЧЕНиЕ ДЕТЕЙ С НарУшЕНияМи раЗВиТия Психолого-педагогическое изучение подростков с нарушениями развития Левченко И.Ю. №3(50), 2012 ......................................................3 ............................................. 12 иННОВаЦиОННая ДЕяТЕлЬНОСТЬ СПЕЦиалЬНыХ ДОшКОлЬНыХ УЧрЕЖДЕНиЙ Изобразительная деятельность в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП в новых формах дошкольного образования ......................... 20 Кузнецова Г.В.,Савчинская Л.И., Иванушкина А.И., Сафронова Г.П., Игрычева Е.О. Организация и содержание деятельности детско-родительских групп Службы ранней помощи Викторова Л.В., Смирнов Ю.О.,Самохина И.В. ...................................................... 30 ПОМОщЬ СЕМЬЕ, ВОСПиТыВающЕЙ рЕбЕНКа С НарУшЕНияМи раЗВиТия Особенности родительско-детских отношений в семьях старших дошкольников с тяжёлыми двигательными нарушениями ...................................................... 41 Неелова Е.Л. Особенности взаимодействия родителя с ребенком в процессе игровой деятельности ...................................................... 44 Евсюкова Т.С., Чурсина Н.П., Абдусаламова Н. А. СлОВО МОлОДыМ Сравнительный анализ письменных работ учеников начальных классов и заключений логопеда ...................................................... 54 Скребец Т.В. КОНКУрС СТУДЕНЧЕСКиХ рабОТ Особенности речевого развития детей с задержкой психического развития ...................... 58 Светличная А. иЗ ОПыТа рабОТы Система работы по учёту ошибок, их предупреждению и преодолению на уроках русского языка в коррекционной школе VIII вида Фоменко Л.А. Конспект открытого урока (СБО) Чугуевская Т.А. Театр кукол как средство развития творческой личности Сергеева Т.В. 2 ............................................ 63 .............................................................. 71 ..................................... 75

Стр.3