Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации

Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации Шуя, 2006 2 Печатается по решению редакционно-издательского Совета ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» Шпикалова Т.Я., Бакланова Т.И., Ершова Л.В. <...> Концепция призвана обеспечить конституционные права и свободы граждан России в области сохранения и развития национально-культурного наследия каждого народа нашей страны. <...> Концепция также опирается на Закон Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре». <...> В этом документе подчеркивается: «Российская Федерация признает равное достоинство культур, равные права и свободы в области культуры всех проживающих в ней народов и иных этнических общностей, способствует созданию равных условий для сохранения и развития этих культур… <...> ». Одновременно в нем выражается стремление к межнациональному культурному сотрудничеству и интеграции отечественной культуры в мировую культуру. <...> В Разделе III «Права и свободы народов и иных этнических общностей в области культуры» (статья 20) закреплено право на сохранение и развитие культурно- национальной самобытности народов и иных этнических общностей. <...> В этом документе также подчеркивается достоинство культур народов и национальных групп, признание их ценности и проявление уважения к ним. <...> Отмечается , что «культурное наследие народов Российской Федерации - материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а также памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности Российской Федерации и всех ее народов, их вклада в мировую цивилизацию». <...> Российская культура характеризуется в этом Законе как совокупность материальных и духовных достижений народов РФ, объединенных традициями совместного проживания, экономическими связями, государственностью, общим вкладом в науку, литературу и искусство. <...> Мировая культура определяется как результат материального <...>